MQN.gr

από **airetikos** » Πέμ, 30 Ιουν 2011 11:19 pm

Κωλαση

Ο Μάνος Αντώναρος γράφει στο gazzetta.gr για το γεγονός ότι είμαστε αβοήθητοι! Και δεν μπορούμε να βοηθήσουμε τον εαυτό μας, επειδή ποτέ κανείς δεν μας έμαθε να δουλεύουμε ως ομάδα.

Θέλω να σας πω ότι είμαστε αβοήθητοι.

Είμαστε μόνοι και αβοήθητοι. Όποιος (λίγο) πιο ισχυρός που στο χέρι κρατά ή τη βουλευτική ασυλία ή ένα γκλομπ, μπορεί να ασελγήσει πάνω μας όποια στιγμή τού καπνίσει.

Φαντάζομαι ότι δεν χρειάζεται να γράψω 47 παραγράφους για να το εξηγήσω αυτό.

Βασικά είμαστε αβοήθητοι γιατί κανείς ποτέ δεν μας έμαθε να βοηθούμε τον εαυτό μας. Και δεν μπορούμε να βοηθήσουμε τον εαυτό μας, επειδή ποτέ κανείς δεν μας έμαθε να δουλεύουμε ως ομάδα. Θυμηθείτε πότε στο σχολείο σάς έδωσαν μια εργασία να την κάνετε μαζί με άλλα δυο παιδιά (συμμαθητές).

Πότε;

Ποτέ!

Έτσι, μάθαμε ότι η συνεργασία είναι κακό πράγμα.

Τι λέει η εμπειρία σας και το περιβάλλον σας κάθε φορά που αναγγέλλετε ότι «θα συνεταιριστούμε με τον Γιάννη να ανοίξουμε ένα μαγαζί με παπούτσια!»; Ενενήντα εννιά στις εκατό φορές, ύστερα από έναν χρόνο, δεν θα ξαναμιλήσετε ποτέ στον Γιάννη και αυτός σε σας.

Στη δεκαετία του ’90 ήμουν για μεγάλο χρονικό διάστημα διευθυντής Δημοσίων Σχέσεων του MEGA. Στο γραφείο μου εργάζονταν καμιά δεκαπενταριά άτομα. Θέλω να πιστεύω ότι είμαι φιλικός άνθρωπος. Αφήστε που δεν πιστεύω ότι η δουλειά είναι το Α και το Ω σ’ αυτή τη ζωή… Πιστεύω πολύ στον ελεύθερο χρόνο, γιατί αυτός κάνει τους ανθρώπους χαρούμενους, πιο συνεργάσιμους και πιο δημιουργικούς.

Τελικά είμαι εξαιρετικά ηλίθιος.

Έπειτα από δυο-τρεις μήνες μπήκε στο γραφείο μου η παλαιότερη των υφισταμένων μου και με παρακάλεσε, αν ήταν δυνατόν, να μην έρχονται ΟΛΟΙ στο γραφείο κάθε Παρασκευή, αφού έτσι κι αλλιώς οι κυριακάτικες εφημερίδες (που εκείνη την εποχή μάς ενδιέφεραν ιδιαιτέρως) είχαν κλείσει την ύλη τους από την Πέμπτη.

Την κοίταξα (για πλάκα) αυστηρά, έκανα ότι σκέφτηκα για λίγο και της απάντησα:

—Λοιπόν…

—Μάλισταααααα;

—Δεν συμφωνώ.

—Ό,τι πείτε, ψέλλισε και ετοιμάστηκε να φύγει…

Την πρόλαβα συνεχίζοντας:

—Λέω να μην έρχεστε ΟΛΟΙ από την… Πέμπτη.

Με κοίταξε έκπληκτη. Φαντάστηκε ότι τη δούλευα (ενώ δεν τη δούλευα καθόλου).

—Σοβαρολογείτε;

—Φυσικά! Κανονίστε το μεταξύ σας και φέρτε μου τις βάρδιες να τις υπογράψω.

Έφυγε πετώντας.

Πέρασαν δυο μήνες και οι βάρδιες ΔΕΝ ήρθαν ποτέ. Επί δύο μήνες έρχονταν ΟΛΟΙ και την Παρασκευή.

Τους φώναξα όλους στο γραφείο μου και τους ρώτησα «τι έγινε;»

Μόνο που δεν παίξανε ξύλο μπροστά μου. Ο ένας ήθελε εκείνη την Πέμπτη, ο άλλος ήθελε την άλλη, η άλλη ήθελε δύο συνεχόμενες, μια άλλη ήθελε να το προσθέσει σε ένα τριήμερο… Καταλαβαίνετε.

Τους είπα ότι αφού δεν μπορούν να τα βρουν μεταξύ τους, δεν μπορώ να τους βοηθήσω.

Θέλετε το αποτέλεσμα;

Δύο απ’ αυτούς με κάρφωσαν στον γενικό διευθυντή ότι δεν είμαι ικανός να διοικήσω κι ότι σπέρνω τη διχόνοια. Οι υπόλοιποι δεν με κάρφωσαν, αλλά δεν είπαν τίποτα.

Ο γενικός διευθυντής με φώναξε στο γραφείο του και σκασμένος στα γέλια μού είπε:

—Μου επιτρέπεις μια συμβουλή;

—Φυσικά!

—Οι άνθρωποι δεν είναι συνηθισμένοι να συνεργαστούν ούτε όταν είναι να μοιραστούν κάτι θετικό, ένα bonus π.χ. Θέλουν και διεκδικούν μόνο αυτό που τους βολεύει ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ. Το «εγώ» είναι πάνω από όλα… Έστω και αν το «εμείς» τούς εξυπηρετεί ακόμα και σε προσωπικό επίπεδο περισσότερο.

Δυστυχώς είχε δίκιο.

Δείτε τι γίνεται με το σκάνδαλο του ποδοσφαίρου. Στην αρχή οι φίλαθλοι πάγωσαν. Για μια-δυο μέρες έμοιαζαν όλοι μια γροθιά. Αναθάρρησα! Πολύ γρήγορα αρκετοί (όχι όλοι, αλλά αυτό δεν μπορεί πάντα να αποτελεί δικαιολογία) επέστρεψαν στα στενά οπαδικά τους συμφέροντα-προτιμήσεις.

Ο Μπέος και οι υπόλοιποι, να ’στε σίγουροι ότι τρίβουν τα χέρια τους. Δεν τους αδικώ. Το ίδιο θα έκανα στη θέση τους.

Πάμε στα πολιτικά.

Εδώ ισχύει το αντίθετο. «Πλιιιιιιζ, μη με βγάλετε από το μαντρίιιιι», φωνάζουν τα ανθρωπάκια-βουλευτές. Οι εθνικές μας κωλοτούμπες.

Ποιος βλάκας συμβούλεψε ή συμφώνησε με τον ΓΑΠ που διέγραψε τον κ. Κουρουμπλή επειδή διαφώνησε με την ψήφιση του Μεσοπροθέσμου; Να το πάλι το προσωπικό ενδιαφέρον, που έγραψε στα παπάρια του το γενικό καλό (μιλώ για το καλό που θα μπορούσε να αποκομίσει απ’ αυτό η κυβέρνηση και το ΠΑΣΟΚ!)

Ο βουλευτής δήλωσε κάτι και το κράτησε μέχρι τέλους.

Όλος ο κόσμος το εξετίμησε. Είδε τη δύναμη, τη συνέπεια ενός ανθρώπου. Δεν έχει σημασία αν είσαι πράσινος, κόκκινος, μπλε ή μαύρος… Αυτό το «φοράει παντελόνια» επιτέλους δεν συνιστά ανούσια φράση. Και στο φινάλε δεν επηρέασε την υπερ-ψήφιση του Μεσοπροθέσμου. Και όμως, το κόμμα-τιμωρός αποδείχτηκε ότι δεν μπορεί με τίποτα να δει (πράγμα που μπόρεσε ένας τυφλός) το ίδιον καλό. Αντί να διατηρήσει στις τάξεις του έναν άνθρωπο που χαίρει της εκτίμησης όλου του κόσμου, προτίμησε να τον πετάξει απέξω, εξυπηρετώντας την απαίσια «κομματική πειθαρχία». Ποιος βλάκας πιστεύει ότι ο κ. Κουρουμπλής είναι εχθρός του ΠΑΣΟΚ;

Ο απαίσιος, ξέρετε, δεν θέλει ποτέ να δείξει ότι δεν είναι απαίσιος. Προφανώς γκαβλώνει με το απαίσιο.

Ποιος πνευματικά καθυστερημένος υποστηρίζει: προτιμώ να με φοβούνται από το να με αγαπούν;

Από την άλλη μεριά, ο κ. Αθανασιάδης μάς παραμύθιαζε επί μέρες και όταν έφτασε η κρίσιμη στιγμή έκανε την κωλοτούμπα. Δεν κατάλαβα γιατί δεν τον φάγανε όταν παραμύθιαζε, αλλά έσπευσαν να του κάνουν λεκτικό μασάζ (αναρωτιέμαι ποιοι παπάρες ανακαλύπτουν αυτές τις ανόητες εκφράσεις), αλλά αντιθέτως τον τίμησαν (παρακάμπτοντας τον κανονισμό της Βουλής) όταν έκανε την κωλοτούμπα.

Από την άλλη, στη Ν.Δ. πίεζαν τους συναδέλφους τους στο ΠΑΣΟΚ να ψηφίσουν κατά συνείδηση. Όταν όμως η Έλσα Παπαδημητρίου ψήφισε «ναι», τη διέγραψαν, προβάλλοντας ως (έμμεση) δικαιολογία ότι είναι φίλη της Ντόρας Μπακογιάννη και σύντομα θα προστρέξει στο κόμμα της. Θα μου πείτε ότι πιθανότατα έτσι είναι. Ναι, αλλά το «πιθανότατα» είναι ένδειξη, όχι απόδειξη. Πρέπει κάποια στιγμή να αποφασίσουμε αν είμαστε με τις ενδείξεις ή με τις αποδείξεις.

Α, μην ξεχάσω και τον πολύ (και λογοτεχνικότατο) Γιώργο Λιάνη, που μετρώντας όπως μέτρησε (δικαίωμά του) ανεξαρτητοποιήθηκε. Μαγκιά του! Στις δύο τελευταίες όμως ψηφοφορίες τον ψάχνανε. Δεν δήλωσε ούτε «όχι» ούτε «ναι» ούτε (βέβαια) «παρών».

Έχω μια απορία:

Υπάρχουν απόντες μάγκες;

Δείτε σας παρακαλώ αυτό το video: http://www.youtube.com/watch?v=S20_JuaX8gg

Ποιος είναι ο κουκουλοφόρος; Ο αστυνομικός ή ο διαδηλωτής;

Kύριε Παπουτσή, βλέπετε ή είστε τυφλός;

Ουπς! Συγγνώμη. Δεν ήθελα να σας προσβάλω, κ.Κουρουμπλή!

ΥΓ. Είμαστε μια αισχρή κοινωνία. Επιτρέψτε μου να προσθέσω μια λεπτομέρεια που φαινομενικά δεν χωράει σ’ αυτό το άρθρο. Είδα την τελευταία εκπομπή του Κώστα Χαρδαβέλλα με θέμα τα πολιτικά και το ποδόσφαιρο. Μια χαρά εκπομπή. Δεν είναι όμως εκεί το θέμα αλλά εδώ:

Ανάμεσα στους καλεσμένους του και ο Ζάχος Χατζηφωτίου και μερικά νέα παιδιά φοιτητές. Κάποια στιγμή ο Χαρδαβέλλας έκανε μια ερώτηση σε έναν φοιτητή. Το παιδί άρχισε να μιλά, όταν η φωνή του Χατζηφωτίου τον διέκοψε:

–Κάτσε καλύτερα. Να είσαι ευγενής. Εμείς εδώ φοράμε γραβάτα.

Το παιδί τα ’χασε. Κάθισε λίγο καλύτερα και βέβαια έχασε τον ειρμό του. Μούγκα ο Χαρδαβέλλας, μούγκα οι λοιποί καλεσμένοι.

Δεν περνούν 10-15 λεπτά. Και ξαφνικά ο Χαρδαβέλλας λέει:

–Ο κ. Χατζηφωτίου θα μας αφήσει. Πρέπει να φύγει…

Και ωωωωωω του θαύματος ο εθνικός μας δάσκαλος στο σαβουάρ βιβρ τη live-κοπανάει κανονικά. Αν αυτό δεν είναι αγένεια, κ. Χατζηπαπάρα μου… αναρωτιέμαι τι διάολο είναι; Για να μη σου πω πού να βάλεις τη γραβάτα!

http://www.gazzetta.gr/article/item/205592-kolase

από **paktomenos** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 12:35 am

Προσοχή.Θολοκουλτουριάρικη είδηση.Παλιότερα όποιος έλεγε για αυτά λεγόταν και τρόλ,αριστεριστής και ψευτοεπαναστάτης!Βάλτε Μαλόξ γιατί μπορεί να τσούξει περισσότερο από δακρυγόνο(προσπαθήστε να δείτε "πίσω" από το ωραίο κείμενο).

Spoiler: show

«Πράσινο φως» έλαβε από το σημερινό άτυπο υπουργικό συμβούλιο το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Όσον αφορά το ακαδημαϊκό άσυλο, όπως ανέφερε στην εισήγησή της η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, «απομακρυνόμαστε από το μοντέλο χωροταξικού ορισμού και επιστρέφουμε στις ρίζες του»

Σύμφωνα με τις νέες διατάξεις που συζητήθηκαν απόψε, στο άτυπο υπουργικό συμβούλιο, αλλάζουν όλα στα ιδρύματα, τόσο όσον αφορά τον τρόπο διοίκησής τους, όσο και την οργάνωση σπουδών, ενώ στις διατάξεις προβλέπονται και ρυθμίσεις για τους φοιτητές και το χρόνο σπουδών. Έτσι, καθορίζεται πλέον πως αν ένας φοιτητής δεν εγγραφεί σε δύο συνεχόμενα εξάμηνα, χάνει τη φοιτητική ιδιότητα.

Επίσης το μοντέλο διοίκησης αλλάζει αφού καθιερώνονται συμβούλια των Ιδρυμάτων που αποτελούνται από πανεπιστημιακούς (του ιδίου ιδρύματος δηλαδή) αλλά και προσωπικότητες εκτός αυτού, οι οποίες εκλέγουν τον πρύτανη μετά από πρόσκληση διεθνούς ενδιαφέροντος. Παράλληλα, η χρηματοδότηση θα είναι σε συνάρτηση με τους ενεργούς φοιτητές αλλά και το παραγόμενο έργο των ιδρυμάτων.

Ακόμη, οι σπουδές κατανέμονται σε κύκλους, ο καθένας απ΄ αυτούς μπορεί να έχει διάρκεια από ένα έως δύο έτη. Παράλληλα θεσπίζεται επιτροπή που θα θέσει τους όρους για την νέα χωροταξική κατανομή των Ιδρυμάτων. Δηλαδή, θα αρχίσει η μελέτη για να επιτευχθεί και στα Πανεπιστήμια ένα σχέδιο τύπου «Καλλικράτης».

Με νέο σχέδιο για τα Πανεπιστήμια, αλλάζει ο τρόπος χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων και ενισχύεται το αυτοδιοίκητο των Ιδρυμάτων, με μεταφορά αρμοδιοτήτων από το υπουργείο στα Ιδρύματα, με ταυτόχρονη τη λειτουργία θεσμών λογοδοσίας και ελέγχου.

Σύμφωνα με τις νέες διατάξεις: Θεσπίζεται το Συμβούλιο Ιδρύματος. Οι βασικές του αρμοδιότητες είναι ελεγκτικές και εγκριτικές συγκεκριμένων πράξεων της διοίκησης του ιδρύματος. Παράλληλα, το Συμβούλιο έχει την τελική έγκριση του στρατηγικού πλαισίου ανάπτυξης των ιδρυμάτων.

Το Συμβούλιο κάθε ιδρύματος αποτελείται από 7 καθηγητές, εκλεγμένους για τετραετή θητεία από τους καθηγητές του ιδρύματος, 7 εξωτερικά μέλη που επιλέγονται για τετραετή θητεία από τους εκλεγμένους καθηγητές του Συμβουλίου και ένα φοιτητή εκλεγμένο από ενιαίο ψηφοδέλτιο με ετήσια θητεία, με καθολική ψηφοφορία των ενεργών φοιτητών του τμήματος. Το Συμβούλιο του Ιδρύματος, ύστερα από διεθνή πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, εκλέγει τον/την πρύτανη/πρόεδρο ΤΕΙ για 3ετή θητεία. Η εκλογή γίνεται με φανερή ψηφοφορία.

Με ανάλογη διαδικασία εκλέγονται από το Συμβούλιο κάθε ιδρύματος οι κοσμήτορες/διευθυντές των σχολών.

Ο πρύτανης/πρόεδρος ΤΕΙ καταρτίζει και εισηγείται και το Συμβούλιο του ιδρύματος τελικώς εγκρίνει τον Οργανισμό και τον εσωτερικό κανονισμό και την εσωτερική διάρθρωση και οργάνωση κάθε ιδρύματος.

Βασική σχολή όχι τμήμα

Καθίσταται ως βασική διοικητική και ακαδημαϊκή μονάδα σε κάθε ίδρυμα, η σχολή. Οι σχολές διοικούνται από τον κοσμήτορα/διευθυντή, την κοσμητεία/διεύθυνση της σχολής και τη γενική συνέλευση. Η κοσμητεία/διεύθυνση αποτελείται από τον κοσμήτορα, τους διευθυντές των προγραμμάτων σπουδών της σχολής και έναν εκλεγμένο εκπρόσωπο των φοιτητών. Οι διευθυντές των προγραμμάτων σπουδών εκλέγονται από τα μέλη της συνέλευσης του οικείου προγράμματος σπουδών.

Ενιαία τα μεταπτυχιακά

Για την οργάνωση των μεταπτυχιακών και διδακτορικών προγραμμάτων σπουδών τα ιδρύματα συστήνουν μεταπτυχιακή σχολή.

Για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων διά βίου μάθησης και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, τα ιδρύματα συστήνουν σχολή διά βίου μάθησης ή/ και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Οι σχολές αυτές οργανώνονται και διοικούνται με διακριτό τρόπο.

Τα ΑΕΙ μπορούν να οργανώνουν μονοετείς και διετείς σπουδές με τρόπο που ορίζει το κάθε ίδρυμα.

Αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Θεσπίζονται 3 ακαδημαϊκές βαθμίδες. Το διδακτικό και ερευνητικό έργο στα ΑΕΙ ασκείται από καθηγητές, οι οποίοι διακρίνονται σε καθηγητές, αναπληρωτές καθηγητές και επίκουρους καθηγητές. Οι καθηγητές και αναπληρωτές εκλέγονται ως μόνιμοι.

Τα ΑΕΙ δύνανται επίσης να αναθέτουν τη διδασκαλία μαθημάτων σε εντεταλμένους διδασκαλίας με ατομικές, ανανεώσιμες, συμβάσεις εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, πλήρους απασχόλησης, διάρκειας ενός ως τριών ακαδημαϊκών ετών και με ανώτατο συνολικό όριο τα πέντε έτη.

Εξάλλου, τα ιδρύματα μπορούν να ιδρύουν και να διατηρούν επώνυμες έδρες διδασκαλίας και έρευνας (από κληροδοτήματα, χορηγίες, κλπ.) ύστερα από έγκριση των ακαδημαϊκών τους οργάνων.

Σπουδές – Κύκλοι

Οι σπουδές στην ανώτατη εκπαίδευση οργανώνονται στους τρεις κύκλους του ευρωπαϊκού χώρου ανώτατης εκπαίδευσης. Ο πρώτος κύκλος συνίσταται στην παρακολούθηση ενός προγράμματος σπουδών και περιλαμβάνει μαθήματα που αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστον σε 180 ακαδημαϊκές μονάδες (α.μ.). Ένα έτος αντιστοιχεί τουλάχιστον σε 60 α.μ.

Ένα ίδρυμα μπορεί να οργανώνει και προγράμματα σύντομου κύκλου σπουδών, ως μέρος του πρώτου κύκλου σπουδών ή συνδεδεμένα με αυτόν, που αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστο σε 60 και κατά ανώτατο όριο σε 120 α.μ. και οδηγούν στην απονομή διπλώματος σύντομου κύκλου.

Ο δεύτερος κύκλος συνίσταται στην παρακολούθηση προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών και περιλαμβάνει μαθήματα που αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστο σε 60 και κατά μέγιστο σε 120 α.μ.

Ο τρίτος κύκλος είναι οι διδακτορικές σπουδές. Μπορεί να περιλαμβάνει μαθήματα που αντιστοιχούν κατ’ ελάχιστο σε 60 και κατά μέγιστο σε 120 α.μ. καθώς και την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής.

Σπουδές εξ αποστάσεως

Επίσης, δίδεται η δυνατότητα στα ιδρύματα να οργανώνουν και να προσφέρουν προγράμματα σπουδών, ως αποτέλεσμα συνεργασίας των σχολών τους ή σε συνεργασία με άλλα ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής και σε ξένη γλώσσα, καθώς και ειδικά προγράμματα διά βίου μάθησης, με παραδοσιακές μορφές και εξ αποστάσεως.

Χρηματοδότηση

Η χρηματοδότηση διακρίνεται σε δύο μέρη: το πρώτο μέρος κατανέμεται στα ιδρύματα με βάση τον αριθμό των ενεργών φοιτητών που εγγράφονται σε αυτό και το κόστος σπουδών ανά φοιτητή, ενώ το υπόλοιπο κατανέμεται στα ιδρύματα με βάση τους δείκτες ποιότητας και επιτευγμάτων και σύμφωνα με τον βαθμό επίτευξης των στόχων που έχουν συμφωνηθεί μεταξύ της πολιτείας και των ιδρυμάτων.

Τέλος στους αιώνιους φοιτητές

Η φοιτητική ιδιότητα διατηρείται με την εγγραφή των φοιτητών σε κάθε εξάμηνο. Χάνεται σε περίπτωση μη εγγραφής σε δύο συνεχόμενα εξάμηνα. Οι φοιτητές που αποδεδειγμένα εργάζονται δύνανται να εγγράφονται με καθεστώς μερικής φοίτησης

Μετά το ν + 2 οι φοιτητές πλήρους φοίτησης και μετά το 2ν οι φοιτητές μερικής φοίτησης, οι όροι και οι προϋποθέσεις για διατήρηση της φοιτητικής ιδιότητας ορίζονται από τα ιδρύματα.

Οι εκπρόσωποι των φοιτητών στα όργανα διοίκησης των ιδρυμάτων εκλέγονται από ενιαίο ψηφοδέλτιο με άμεση, καθολική, ταξινομική και μυστική ψηφοφορία από το σύνολο των ενεργών φοιτητών.

Φοιτητικά δάνεια

Με υπουργική απόφαση ορίζονται οι προϋποθέσεις για τη χορήγηση άτοκων δανείων σε φοιτητές (πρώτου κύκλου) ή σε ορισμένες άλλες κατηγορίες φοιτητών, από πιστωτικά ιδρύματα της χώρας, με εγγύηση του ελληνικού δημοσίου και δυνατότητα τμηματικής αποπληρωμής του δανείου μετά την έναρξη απασχόλησής τους ή την απόκτηση ατομικού εισοδήματος.

Πανεπιστημιακό Άσυλο

Όσον αφορά το ακαδημαϊκό άσυλο, σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, θα υπάρχουν διατάξεις που θα αναφέρονται στην πλήρη και πιστή εγγύηση της επιστημονικής ελευθερίας και της ελευθερίας της έκφρασης μέσα στα ΑΕΙ, ενώ απομακρυνόμαστε από το μοντέλο χωροταξικού ορισμού και επιστροφή στις ρίζες του ασύλου.
Από tvxs

από **lybe33** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 1:04 pm

Όσον αφορά το ακαδημαϊκό άσυλο, σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, θα υπάρχουν διατάξεις που θα αναφέρονται στην πλήρη και πιστή εγγύηση της επιστημονικής ελευθερίας και της ελευθερίας της έκφρασης μέσα στα ΑΕΙ, ενώ απομακρυνόμαστε από το μοντέλο χωροταξικού ορισμού και επιστροφή στις ρίζες του ασύλου

Η εγγύηση της επιστημονικής ελευθερίας και της ελεύθερης έκφρασης κατοχυρώνεται συνταγματικά οπουδήποτε στην κοινωνία και όχι μόνο μέσα στο πανεπιστήμιο.Οι ρίζες του ασύλου αφορούν ακριβώς την αντίληψή μας για αυτό ως χώρο κοινωνικών αγώνων και ριζοσπαστικοποίησης και συνεπώς ΝΑΙ το άσυλο είναι πρωτίστως χωροταξικά ορισμένο, από τη στιγμή που είναι ο μοναδικός χώρος που δεν μπορούν να μπουν τα δολοφονικά (επιεικής ο χαρακτηρισμός μετά τα προχθεσινά) σώματα καταστολής.
Κατά τ'άλλα το άσυλο δεν αναφέρεται καν στο νομοσχέδιο, κάτι που σημαίνει ότι παύει να υφίσταται ως νομική έννοια (κοινώς καταργείται)...
Αυτά τα λίγα...Τα υπόλοιπα δεν χρίζουν καν αποδόμησης, είναι το λιγότερο αστεία αν όχι εμετικά.
:finger:

από **airetikos** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 2:15 pm

Βάζω αυτό το κείμενο για να σκεφτούμε και την δική μας μικρότερη ευθύνη σε σχέση με των πολιτικών για την κατάστασή μας. Και διευκρινίζω ότι μιλάω γενικά και όχι κατά συγκεκριμένου όποιος κάνει κάτι παρόμοιο σαν και αυτά που θα διαβάσετε. Ο Αρθρογράφος μιλάει για πραγματικό διάλογο εγώ όμως πιστεύω ότι είναι παραφουσκωμένα κάποια πράγματα.

Ελλάς το Μεγαλείο σου του Γιώργου Λακόπουλου.
Ο διάλογος είναι απολύτως αυθεντικός και αφιερώνεται στον Βαγγέλη Βενιζέλο που - νομίζει ότι - θα πιάσει τη φοροδιαφυγή. Διαδραματίστηκε μόλις προχθές σε καφετέρια - όταν σε μια συζήτηση εναντίον των πολιτικών, γενικώς, κάποιος ρώτησε τον διπλανό του.
- Παντελή, δεν δουλεύεις σήμερα; (στην ΕΥΔΑΠ);
- Πετάχτηκα δυο λεπτά να πάρω τη γυναίκα μου - κουρεύει μια πελάτισσά της εδώ δίπλα.
- Δουλεύει σε σπίτια; Και αποδείξεις πώς κόβει ρε συ;
- Δεν κόβει, αυτό έλειπε με 12 ευρώ που χρεώνει το κούρεμα. Ούτε μπλοκ δεν έχει.
- Και από ασφάλιση για σύνταξη τι κάνει;
- Την παίρνει εικονικά ένας κουμπάρος μας στο ξενοδοχείο του έξι μήνες τον χρόνο και τους υπόλοιπους μπαίνει στο ταμείο ανεργίας. Του δίνουμε μόνο τις εισφορές.
- Ωραία, είναι ασφαλισμένη, θα έχει σύνταξη και παίρνετε και κάτι.
- Σιγά, ούτε για τη βενζίνη της δεν φτάνουν αυτά που δίνει το Ταμείο.
- Αλλά κι εσείς τρίτο αυτοκίνητο τι το θέλατε;
- Το πήραμε ως τρίτεκνοι χωρίς εισφορά και πάει η κόρη μας στο σχολείο.
- Μπα; Εχει δίπλωμα.
- Οχι, αλλά φέτος γίνεται 18 και θα της βγάλω.
- Και με το αγροτικό ποιος κυκλοφορεί;
- Ο μεγάλος γιος μας, αλλά προσέχει.
- Τι πράγμα;
- Δεν έχει πινακίδες, δεν βγάλαμε. Ούτε ασφάλεια, δεν συμφέρει. Εξάλλου μόνο Σαββατοκύριακα το κινεί.
- Για να πάει πού;
- Στον κουμπάρο με το ξενοδοχείο, δουλεύει στην ταβέρνα. Λέω μήπως τον πάρει κι αυτόν σαν τη μάνα του, να έχει ασφάλιση. Πετάγεται και στο χωριό και βοηθάει τον αδελφό μου στα πρόβατα και τις ελιές.
- Εχει καμιά εκατοστή πρόβατα νομίζω.
- Μπα, καμιά 25αριά έμειναν. Αλλά επιδότηση παίρνει για 100.
- Και ο έλεγχος δεν τον πιάνει;
- Οταν έχει μέτρημα τού στέλνει ο γείτονας τα δικά του.
- Και με τις ελιές;
- Είχαμε 200 ρίζες, άλλα οι μισές ξεράθηκαν.
- Δεν ξαναφύτεψες;
- Δεν συμφέρει. Με 2-3 ευρώ το κιλό το λάδι, τα μισά τα παίρνουν οι Αλβανοί, άσε λιπάσματα, οργώματα. Μια χαρά είναι με την επιδότηση.
- Και λες ότι σας κοροϊδεύουν οι πολιτικοί ρε Παντελή; Εσύ τι κάνεις;
- Σιγά τώρα, αυτοί τρώνε με χρυσά κουτάλια.
Οποιος νομίζει ότι πρόκειται για μεμονωμένο περιστατικό κάνει λάθος. Συμπέρασμα; «Ελλάς το μεγαλείο σου».
http://www.tanea.gr/proektaseis/?aid=4639098

από **lybe33** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 2:24 pm

Η αξιοπιστία μιας είδησης κρίνεται και από το μέσο από το οποίο εκπορεύεται...''Τα Νέα'' επιεικώς μόνο χαρακτηρίζονται ως γραφείο τύπου του ΠΑΣΟΚ, την επόμενη φορά ας βάλουμε και καμιά είδηση από εδώ :sick:

από **Καμένος** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 2:25 pm

(απο email)

Spoiler: show

από **chris_z** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 2:28 pm

Είναι λογικότατο οι ρίζες του ασύλου να μην σχετίζονται με τη σημερινή μας αντίληψη για αυτό αλλά με την αντίληψη αυτών που το θέσπισαν έστω και εθιμικά στη γέννηση του. Δεν είχαμε γεννηθεί όταν πρωτοεμφανίστηκε το άσυλο. Παραθέτω όμως και το σημερινό νόμο για το άσυλο για να ξέρουμε και γιατί μιλάμε.

Άρθρο 3 του Νόμου 1549/2007 (ΦΕΚ Α 69/20.03.2007)

1. Στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα κατοχυρώνεται η ακαδημαϊκή ελευθερία στην έρευνα και διαδασκαλία, καθώς και η ελεύθερη έκφραση και διακίνηση των ιδεών.
2. Δεν επιτρέπεται η επιβολή ορισμένων μόνον επιστημονικών απόψεων και ιδεών και η διεξαγωγή απόρρητης έρευνας.
3. Το ακαδημαϊκό άσυλο αναγνωρίζεται για την κατοχύρωση των ακαδημαϊκών ελευθεριών και για την προστασία του δικαιώματος στη γνώση, τη μάθηση και την εργασία όλων ανεξαιρέτως των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας των Α.Ε.Ι. και των εργαζομένων σε αυτά, έναντι οποιουδήποτε επιχειρεί να το καταλύσει.
4. Το ακαδημαϊκό άσυλο καλύπτει όλους τους χώρους του Α.Ε.Ι. στους οποίους γίνεται εκπαίδευση και έρευνα. Οι χώροι αυτοί καθορίζονται με απόφαση και ευθύνη της Συγκλήτου για τα Πανεπιστήμια και της Συνέλευσης για τα Τ.Ε.Ι.. Δεν επιτρέπεται η επέμβαση δημόσιας δύναμης στους παραπάνω χώρους, παρά μόνο κατόπιν πρόσκλησης ή άδειας του αρμόδιου οργάνου του Ιδρύματος και με την παρουσία εκπροσώπου της δικαστικής αρχής.
5. Αρμόδιο όργανο για την πρόσκληση ή άδεια της προηγούμενης παραγράφου, είναι το Πρυτανικό Συμβούλιο για τα Πανεπιστήμια και το Συμβούλιο για τα Τ.Ε.Ι., με δικαίωμα ψήφου όλων των μελών τους. Τα όργανα αυτά συνέρχονται αμέσως, αυτεπαγγέλτως, ή μετά από καταγγελία. Το αρμόδιο όργανο αποφασίζει κατά πλειοψηφία, τηρουμένων των διατάξεων του Εσωτερικού Κανονισμού του οικείου ιδρύματος και του Κώδικα Διοικητικής Διαδικασίας.
6. Επέμβαση δημόσιας δύναμης χωρίς την άδεια του αρμοδίου οργάνου του Α.Ε.Ι. επιτρέπεται μόνον εφ’ όσον διαπράττονται αυτόφωρα κακουργήματα ή αυτόφωρα εγκλήματα κατά της ζωής.
7. Οι παραβάτες των διατάξεων του άρθρου αυτού για το ακαδημαϊκό άσυλο τιμωρούνται με φυλάκιση τουλάχιστον έξι (6) μηνών μετά από έγκληση του αρμόδιου οργάνου της παραγράφου 5 του άρθρου αυτού ή της Συγκλήτου για τα Πανεπιστήμια και της Συνέλευσης για τα Τ.Ε.Ι..
8. Το άρθρο 2 του ν. 1268/1982 και τα άρθρα 2 και 7 του ν. 1404/1983 (ΦΕΚ 173 Α’) καταργούνται.
9. Σε Α.Ε.Ι. που διοικούνται από Διοικούσα Επιτροπή, αυτή αποτελεί το αρμόδιο όργανο της παραγράφου 5 του άρθρου αυτού.

από **airetikos** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 3:03 pm

lybe το οτι τα νεα ειναι ντελαλης του ΠΑΣΟΚ ειναι προφανες.. Κι εγω το αξιολογω. Αλλα πες μου σε παρακαλω δηλαδη ισχυριζεσαι οτι ειναι εντελως ψευδες αυτο;; αν θελουμε να μαστε σωστοι πρεπει να βλεπουμε κι τις δικιες μας μικρολαμογιες κι να προσπαθουμε να τις διορθωσουμε κι οχι να στρουθοκαμηλιζουμε λεγοντας μονο για τα λαμογια τους πολιτικους που ορθα τα λεμε... Μικρολαμογιες κι οχι μαζι τα φαγαμε... Ετσι;;; για να συννενοουμεθα. Φιλικοτατα

από **civileng** » Παρ, 01 Ιούλ 2011 3:18 pm

ΕΔΩ ΠΩΛΕΙΤΑΙχνείο!

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=289329

Τέλος εποχής για το ελληνικό πανεπιστήμιο όπως είναι, οριστικό τέλος για το δημόσιο δωρεάν Πανεπιστήμιο. Η κατάργηση των μέχρι σήμερα βασικών πυλώνων της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας ξεκίνησε, χθες, στο άτυπο υπουργικό συμβούλιο, όπου παρουσιάστηκαν και εγκρίθηκαν -από τον πρωθυπουργό- τα νέα σχέδια.

http://www.vimagazino.gr/society/article/?aid=408789

Δέκα μεγάλες ιδιωτικές επενδύσεις «ξεπαγώνει» ο Γ. Παπακωνσταντίνου
Οι επενδύσεις είχαν κολλήσει εξαιτίας εμποδίων του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου

Και μετά από την σοβαρότητα των παραπάνω:

http://tvxs.gr/node/88403

από 3 » Παρ, 01 Ιούλ 2011 5:34 pm

http://www.alfavita.gr/artro.php?id=37975

Κειμενο που διερρευσε απο το Υπ.Παιδειας, ειναι προσχεδιο του νεου νομου πλαισιο. Τα λεει ολα..

MQN.gr

Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Re: Ειδήσεις & Κείμενα

Μέλη σε σύνδεση