Στοιχεία Αρχιτεκτονικής (2013-14)

[Konstantinos_pap]

Επειδή τα πράγματα στο μάθημα είναι λίγο θολά όσον αφορά την τελική εξέταση, ξέρει κανείς μήπως πει ο Τζουβαδάκης κάτι πιο συγκεκριμένο; Τί μπορεί να βάλει κλπ;

[ps179]

Συνήθως το θέμα που πέφτει αφορά τη διαμόρφωση κάποιου χώρου !
π.χ. πέρσι στην κανονική εξέταση ήταν ένας 2 διαμερίσματα που έπρεπε να ενωθούν και να γίνουν σχολή χορού
στην επαναληπτική ήταν ένα τριώροφο κτίριο και έπρεπε να διαμορφωθεί σαν κατοικία (έδινε τι χώρους έπρεπε να έχει)

Γενικά είναι σ αυτό το κλίμα η εξέταση
Τα θέματα είναι συνήθως αρκετά πρωτότυπα (!) και δεν μπορείς να ξέρεις τι θα πέσει
Περισσότερες διευκρινήσεις είναι πιθανό να δοθούν επιτόπου. Ειδικά αν υπάρχει κάτι που το έχουν πολλοί απορία είναι πιθανό να σας δώσουν κάποιο στοιχείο για να βοηθηθείτε!

[Jiggly]

Αυτή την απορία για την εξέταση την έχουμε όλοι,μιας και τις 2 τελευταίες φορές δεν έγινε μάθημα θεωρίας,αλλά μόνο διορθώσεις!
Στις παραδόσεις,λοιπόν,δεν έγινε ούτε από τον Τζουβαδάκη,ούτε από κανέναν άλλο λόγος για την εξεταστική και του τι παίζει να μπει.
Με μια ματιά στα θέματα των προηγούμενων εξεταστικών και στα αντίστοιχα τόπικ,συμπεραίνει κανείς ότι η εξέταση είναι...όοο,τι να'ναι!

Ερωτήσεις προς μεγαλύτερους:
1)Πρέπει να προετοιμαστούμε κάπως? Ή απλά πάμε με τα τρίγωνα και τους χάρακες να δούμε το ''kinder-έκπληξη'' θέμα?
2)Η κάποια λογική των θεμάτων είναι αυτή που είπε η ps179.... Αν ζητηθεί αναδιαμόρφωση κάποιου χώρου (πχ περσινό θέμα) εκεί υπάρχει κάποια λογική ή απλά γκρεμίζουμε τα πάντα και τα ξαναφτιάχνουμε απ'την αρχή? Η μόνη ''λογική σχεδίασης'' που εχω σκεφτεί είναι να προτιμάται να μην αλλάξει η θέση του μπάνιου (ώστε να παραμείνουν ίδιες οι υδραυλικές εγκαταστάσεις κτλ) ,έχει κάποιος κάτι άλλο να προτείνει?

*Ενημέρωση για το θέμα: Παράδοση εργασίας 7/4 ,μέχρι εκείνη τη μέρα πρέπει να γίνει η παράδοση της εργασίας και σε ηλεκτρονική μορφή στη φόρμα που υπάρχει στο mycourses.

[ps179]

Γενικά το μόνο που χρειάζεται να έχετε στο νου σαν προετοιμασία είναι να θυμάστε πιθανές απαιτήσεις που υπάρχουν για κάποιους χώρους (π.χ. προσανατολισμός: σαλόνια και μεγάλοι χώροι στην κατάλληλη πλευρά του διαμερίσματος κ.λπ, συγκεκριμένα ο προσανατολισμός συνδυάζεται και με το βιοκλιματικό χαρακτήρα του κτιρίου, κριτήριο που τους αρέσει πολύ τώρα τελευταία). Επίσης, χρήσιμο είναι να θυμάστε κάποιες τυπικές (ελάχιστες) διαστάσεις χώρου για συγκεκριμένα δωμάτια (π.χ. μπάνια κρεβατοκάμαρες κ.λπ). Αν θυμάμαι καλά υπάρχουν κάποιες ενδεικτικές διαστάσεις αν ψάξετε στο ίντερνετ ή ισως να βρείτε και κάτι στο Neufert.
Στο περσινό θέμα ήθελε ας πούμε να εκτιμήσεις πόσο χώρο χρειάζεται κάθε μικρός μαθητής μπαλέτου για να μπορεί να χορέψει με άνεση χωρίς να τρακέρνει με τους συμμαθητές του και ανάλογα να βρεις τα τετραγωνικά της αίθουσας.
tip: προτιμήστε άνετους και μεγάλους χώρους, μην κόβετε τετραγώνικά για να βγουν περισσότερα δωμάτια
συνήθως οι πιο απλές λύσεις είναι και οι πιο σωστές
η εξέταση δεν είναι η πιο κατάλληλη στιγμή για να δοκίμάστε κάτι πολύ περίεργο ή καινούριο και κυρίως κάτι που δεν έχετε ξαναδουλέψει
προτιμήστε απλά πράγματα και σχέδια που είστε σίγουροι ότι θα σας βγουν εύκολα στο χρόνο και θα τα κάνετε και σωστά
επίσης το σχέδιό σας πρέπει να είναι όσο πιο καθαρό γίνεται
Δεν χρειάζεται κάτι άλλο από προετοιμασία νομίζω ειδικά για όσους έχουν ασχοληθεί και αρκετά με το θέμα εξαμήνου

Τώρα στο κομμάτι που αφορά την αναδιαμόρφωση χώρου, μπορείτε να γκρεμίσετε εσωτερικούς τοίχους δεν υπάρχει περιορισμός.
Αν θυμάμαι καλά μπορείτε να κάνετε ό, τι αλλαγές θέλετε, πιθανόν και προσθήκες και αν είναι κάτι που πρέπει να μείνει στη θέση του νομίζω θα σας το διευκρινίζουν (πχ όπως στο περσινό θέμα που υπήρχαν κάτι φωταγωγοί)

[Prince of Persia]

Εγω θα σου προτεινα απλως να ριξεις μια ματια στις σημειωσεις που κρατησατε μεσα στην ταξη(πιθανον να εχετε σημειωσει καποια πραγματα για υδραυλικα η ηλεκτρολογικα...μας ειχανε κανει μερικα υδραυλικα στην ταξη το '11), ουτως ωστε να εισαι πιο ανετη στη σχεδιαση εκεινη την ωρα...
κατα τα αλλα δεν χρειαζεται κατι..αν εχεις ασχοληθει με το θεμα φθανει...τα θεματα ειναι εντελως τυχαια...
εμεις για παραδειγμα ειχαμε να φτιαξουμε ενα χωρο 25 τετραγωνικων μετρων για εναν αστεγο που να περιεχει τα βασικα, μικρη κουζινα,δωματιο,μπανιο...και επειδη ειχαμε ολοι την απορια πως να το κανουμε μας ειπανε οι καθηγητες να κοιταξουμε απο τον νοϋφερτ τα σχεδια των τροχοσπιτων...οποτε σε καθε περιπτωση ζητηστε διευκρινησεις αν κολλησετε...γενικα ομως οι καθηγητες ειναι ελαστικοι πιστευω...

[Jiggly]

Ευχαριστώ πολύ !!!
Off topic:

να εκτιμήσεις πόσο χώρο χρειάζεται κάθε μικρός μαθητής μπαλέτου για να μπορεί να χορέψει με άνεση χωρίς να τρακέρνει με τους συμμαθητές του

[ps179]

Ναι βασικά δεν υπάρχει μία σεγκεκριμένη λύση οπότε πάνω κάτω όλα είναι δεκτά σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό εκτός αν κάτι είναι πολύ τραγικό !

[OxYdO]

Με τους συγκεκριμένους καθηγητές δεν είναι τίποτα στάνταρ. Το μόνο σίγουρο είναι ότι, δυστυχώς για τους μη-καλλιγράφους, σε μεγάλο βαθμό θα σας κρίνουν από το πόσο "καλλιτεχνικό" είναι το σχέδιό σας (εκτός αμα βάλετε και εσείς καμιά πόρτα 20 cm, ή γκρεμίσετε καμιά κολόνα γιατί σας χάλαγε τη διαρρύθμιση, ή δε βάλετε διαστάσεις κ.ο.κ.).
Ό,τι διαρρύθμιση και να κάνετε, εφόσον το σχέδιό σας είναι πλήρες (διαστάσεις κ.ο.κ.) και δεν κάνετε τίποτα το εξαιρετικά ηλίθιο, δεν έχετε κανένα πρόβλημα.
Προτείνω ένα απλό, πλήρες και όμορφο σχέδιο, χωρίς ιδιαίτερη σκέψη.

Και ένα σχόλιο για το μάθημα, αν και περασμένο.
Όταν ένα μάθημα θέλει να λέγεται αρχιτεκτονική και περιορίζεται μόνο στο αν θα χωράει να ανοίγει η πόρτα του μπάνιου ενώ ο ένοικος θα χέζει παράλληλα, αν η νοικοκυρά/νοικοκύρης θα πλάθει κουλουράκια και θα μπορεί ταυτόχρονα να βλέπει τηλεόραση ή αν θα υπάρχουν ράμπες για τα ΑΜΕΑ, έχουμε να κάνουμε με την απόλυτη ξεφτίλα. Ας το λέγανε "διαρρύθμιση χώρου" να τελειώνουμε. Η αρχιτεκτονική είναι κάτι πολύ πέρα και παραπάνω από αυτό. Η μόνη αξία του μαθήματος είναι ότι σε αναγκάζει να μάθεις autocad.

[panos99]

Παιδια, το φετινο θεμα ηταν πολυ απλα το διαμερισμα του Sheldon και της Penny, απο το Big Bang Theory, χωρις τα επιπλα. Πως του ηρθε του Τζουβαδακη να το βαλει;

[Becoming_I]

Όταν φτάσει και η δίκη σας ώρα για διπλωματική , όσοι πάρετε Τζουβαδάκη θα δείτε ότι από ιδέες βρίθει και το πρόβλημα σας θα είναι ότι δεν θα ξέρετε ποια να πρωτοδιαλέξετε.