Τεχνική Γεωλογία (2009-10)

[stallion]

Ήδη, η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ έχουν προγραμματίσει συλλαλητήριο διαμαρτυρίας, το απόγευμα της Τετάρτης 16-06-2010 στην πλατεία Κλαυθμώνος, ενώ την Πέμπτη 17-06-2010, πεντάωρη στάση εργασίας από τις 11 το πρωί έως τις 4 το απόγευμα έχουν προκηρύξει οι εργαζόμενοι σε όλα τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς της πρωτεύουσας. Οι εργαζόμενοι στις αστικές συγκοινωνίες θα πραγματοποιήσουν και πορεία διαμαρτυρίας προς το υπουργείο Εργασίας...

Αρα δεν γραφουμε την πεμπτη?

[darko9]

ξερει καποιος ποια ειναι η μορφη της εξετασης? δινουμε ξεχωριστα ασκησεις- θεωρια? νομιζω εχουμε κλειστα βιβλια και στα δυο? ποση ωρα ειναι το καθε μερος?

[darko9]

τυπους οπως Hoek- Brown, Barton και πινακακι για υπολογισμο GSI πρεπει να τα ξερουμε η θα δινονται? στο GSI θα αναλυει και τι αντιπροσωπευει η καθε κατηγορια?

[ingenieurin26]

Θεωρία 5 μονάδες (μέχρι πέρσι ήταν 4)
Ασκήσεις 5 μονάδες
Δεν τα γράφουμε χωριστά και δεν μας έχουν πει διάρκεια εξέτασης

Τύποι δεν δίνονται , κριτήρια barton και hoek&brown θα πρέπει να ξέρεις απέξω ενώ για το GSI θα πρέπει να έχεις μια γενική εικόνα, πχ αποδομημένο+πτωχή ποιότητα κατάστασης επιφάνειας ασυνεχειών=>χαμηλό GSI

Ήδη, η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ έχουν προγραμματίσει συλλαλητήριο διαμαρτυρίας, το απόγευμα της Τετάρτης 16-06-2010 στην πλατεία Κλαυθμώνος, ενώ την Πέμπτη 17-06-2010, πεντάωρη στάση εργασίας από τις 11 το πρωί έως τις 4 το απόγευμα έχουν προκηρύξει οι εργαζόμενοι σε όλα τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς της πρωτεύουσας. Οι εργαζόμενοι στις αστικές συγκοινωνίες θα πραγματοποιήσουν και πορεία διαμαρτυρίας προς το υπουργείο Εργασίας...

Αρα δεν γραφουμε την πεμπτη?

Δεν είναι γενική η απεργία άρα λογικά γράφουμε κανονικά. Συνέχεια αυτής της συζήτησης να γινει στο σχετικό topic

[manolios]

Διαβάζεις αυτό με τις διαφάνειες και παραλληλα για ό,τι δεν καταλαβαίνεις κοιτάς στο μεγάλο βιβλίο του Μαρίνου.

Οι σημειώσεις με τα SOS από το επαναληπτικό μάθημα έχουν ανέβει εδώ

ΘΕΑ!!! μπράβο... !!!

[eleftheria]

Για τo κτιτηριο Hoek & Brown πρεπει να ξερουμε τον τυπο της ασκησης 4 και μαζι με αυτον και τους τυπους των α, s, m, ή αρκει ο τυπος της ασκησης 2??

[havale_tsoglan]

Καλησπέρα παίδες!Έχω μια απορία στην άσκηση 14 με τη μηκοτομή της σήραγγας.Ενώ η γεώτρηση Γ1 δίνει ασβεστόλιθο σε βάθος 240-340 μέτρα,εγώ στη Γ1 βλέπω Ψαμμίτη κι απο κάτω Αργιλικό Σχιστόλιθο Μήπως ο ασβεστόλιθος είναι αυτό το πολύ μικρό τριγωνάκι που σχηματίζεται δεξιά της Γ1 με τη σήραγγα και το ρήγμα 1??Ειδικότερα αν έγραφε κάποιος συνοπτικά τα βήματα με τα οποία σχεδιάζουμε την τομή,θα με βοηθούσε αφάνταστα.....!!

[d3ckart]

στην άσκηση 6 , στην ερώτηση 8iii μπορεί να μου πει κάποιος πόσο είναι η δίεδρη γωνία ?

[fosia89]

havale_tsoglan:
Για να σχεδιάσεις την τομή, σημειώνεις πρώτα την αναμενόμενη σειρά των πετρωμάτων σύμφωνα με τα δεδομένα. Πχ στην άσκηση 14 είναι ψαμμίτης-αργιλικός σχιστόλιθος-ασβεστόλιθος (από το νεότερο προς το αρχαιότερο). (και το πάχος όπου το δίνει)
Μετά σημειώνεις τις επιφανειακές εμφανίσεις (επαφές και ρήγματα) και τα αποτελέσματα των γεωτρήσεων (σημεία, δε φέρνεις ακόμα τις επαφές!).
Για να σχεδιάσεις ένα ρήγμα θα πρέπει να ξέρεις 2 σημεία του (αν θεωρείται επίπεδο). Το ένα είναι η επιφανειακή εμφάνιση και το άλλο θα είναι ένα σημείο στη γεώτρηση που δεν έχεις κάποια από τις αναμενόμενες επαφές ή ένα σημείο που το πετρωμα είναι αποδομημένο. (Στην άσκηση 14 πχ για το πρώτο ρήγμα ενώνεις την επιφανειακή εμφάνιση Β και την επαφή ψαμμίτη ασβεστόλιθου στη γεώτρηση 1)
Αφού έχεις φέρει τα ρήγματα φέρνεις τις επαφές των στρωμάτων και σχεδιάζεις τη γεωλογική τομή.
(ελπίζω να βοήθησα)

d3ckart:
Τη δίερδρη την έχω βρει 136 μοίρες.
Περιστρέφουμε το ριζόχαρτο πάνω στον κύκλο Schmidt μέχρι τα σημεία 8i και 8ii να βρεθούν πάνω σε μία ίδια καμπύλη του κύλου. Έτσι βρίσκουμε ότι οι δύο πόλοι σχηματίζουν μεταξύτους γωνία 44 μοιρών. Άρα η δίεδρος γωνία που σχηματίζουν οι διακλάσεις που αντιπροσωπεύουν οι πόλοι αυτοί είναι 180-44=136 μοίρες. (τα παραπάνω είναι αντιγραφή από την άσκησή μου)

[ingenieurin26]

Στην τελευταία σελίδα αυτού του αρχείου θα βρεις και τη μεθοδολογία για τον υπολογισμό της γωνίας των 44 μοιρών.