Aστικά Υδραυλικά Έργα (2014-15)

[albert]

Σας μιλάει ένας γεωτεχνικός που ήξερε ευθύς εξαρχής ότι δεν θα γίνει υδραυλικός λόγω της τραυματικής εμπειρίας της "Μηχανικής των Ρευστών".
Και γ..ώ τα μαθήματα τα "Αστικά Υδραυλικά"!!! Πραγματικά αξίζει παρακολούθηση & ενασχόληση στο σπίτι υπό την έννοια ότι εφαρμόζεις στην πράξη θεωρητικές γνώσεις (φουλ κομπλέ οι σημειώσεις του μαθήματος!), με τις παραδοχές σου, με τους υπολογισμούς σου, με τις βελτιστοποιήσεις σου, με τα όλα σου!

ΥΓ: Καθόμασταν με τον Oxydo σα χαλβάδες στη δεύτερη άσκηση του κ. Κουστογιάννη (που την λύσαμε όλοι μαζί στον πίνακα) για το υδραγωγείο της αρχαίας Περγάμου και προτείναμε 1. να κατασκευαστεί μια γέφυρα ύψους 200 μέτρων για να έχουμε ανοιχτό υδρευτικό αγωγό και όχι κλειστό & 2. να υπάρχει ένα ένα "πιεζομετρικό φορτίο φάντασμα" που να σπρώχνει το νεράκι σε ανοιχτό αγωγό... Αλλά αυτά παθαίνεις όταν σε πεθαίνουν στη θεωρία και δεν ψάχνεις το γιατί. Αυτά παθαίνεις όταν δεν αναπτύσεις κριτική και συνδυαστική σκέψη. Ε, στα "Αστικά Υδραυλικά 'Εργα" αναπτύσσεται και το γιατί και η κριτική σκέψη.

Αγάπη μόνο για αυτό το μάθημα!

[ScepticEngineer]

Η υλη παραδιδεται με διαφορετικη σειρα για τα 2 τμηματα; Η απλα υπαρχουν μικρες, λογικες αποκλισεις; Δηλαδη ειναι δυνατον να παρακολουθει καποιος, μια τις διαλεξεις για το 1ο τμημα και μια για το 2ο;

[Jiggly]

Η υλη παραδιδεται με διαφορετικη σειρα για τα 2 τμηματα; Η απλα υπαρχουν μικρες, λογικες αποκλισεις; Δηλαδη ειναι δυνατον να παρακολουθει καποιος, μια τις διαλεξεις για το 1ο τμημα και μια για το 2ο;

Στο μάθημα αναφέρθηκε ότι τα δύο τμήματα θα προχωρούν με τον ίδιο ρυθμό,με τις λογικές αποκλίσεις που λες.
Οπότε σε περίπτωση που χάσεις ένα μάθημα να μπορείς να το αναπληρώνεις στο άλλο τμήμα.
Βέβαια,θα ήταν καλό ο καθένας παρακολουθεί στο τμήμα του ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός!

[Jiggly]

Σήμερα το μάθημα έκανε ο κ.Ευστρατιάδης.
Συζητήσαμε την πρώτη άσκηση από τα δίκτυα διανομής, ''Εκτίμηση παροχών σχεδιασμού έργων υδροδότησης οικισμού'' ,που όπως ειπώθηκε είναι ''υποδειγματική'' ,οπότε καλό είναι να την προσέξουμε.

Κάτι πέρα από τα καθαρά ''του μαθήματος''.
Το μάθημα φαίνεται να έχει αρκετά μεγάλο βαθμό παρακολούθησης και ειδικά Τετάρτες, λόγω του πρωινού μαθήματος του μπετόν, προκειμένου να μην υπάρχει ένα δίωρο κενό -για αυτούς του 2ου τμήματος- ,οι περισσότεροι παρακολουθούν στο 10.45-12.30 (ώρες του πρώτου τμήματος).Δημιουργείται ετσι μεγάλος συνωστισμός..

Spoiler: show

Ε είναι λίγο τραγελαφικό λοιπόν να περιμένεις στην ουρά για να τρέξεις να προλάβεις θέση -όπως σήμερα-!

Επειδή, ξέρω'γω δεν μπορεί να συνεχιστεί κάπως αυτό,θα συμφωνούσατε να πήγαινε το μπετό 0 στις 10.45-12.30 ,και το ένα τμήμα να έκανε αστικά υδραυλικά το πρωί πριν και το άλλο μετά?
Δεν ξερω αν υπάρχουν οι διαθέσιμες αίθουσες,αλλά αν υπάρχει συμφωνία,θα μπορούσαμε ίσως να το προτείνουμε στους διδάσκοντες.

[xvantsik]

Σήμερα το μάθημα έκανε ο κ.Ευστρατιάδης.
Συζητήσαμε την πρώτη άσκηση από τα δίκτυα διανομής, ''Εκτίμηση παροχών σχεδιασμού έργων υδροδότησης οικισμού'' ,που όπως ειπώθηκε είναι ''υποδειγματική'' ,οπότε καλό είναι να την προσέξουμε.

Κάτι πέρα από τα καθαρά ''του μαθήματος''.
Το μάθημα φαίνεται να έχει αρκετά μεγάλο βαθμό παρακολούθησης και ειδικά Τετάρτες, λόγω του πρωινού μαθήματος του μπετόν, προκειμένου να μην υπάρχει ένα δίωρο κενό -για αυτούς του 2ου τμήματος- ,οι περισσότεροι παρακολουθούν στο 10.45-12.30 (ώρες του πρώτου τμήματος).Δημιουργείται ετσι μεγάλος συνωστισμός..

Spoiler: show

Ε είναι λίγο τραγελαφικό λοιπόν να περιμένεις στην ουρά για να τρέξεις να προλάβεις θέση -όπως σήμερα-!

Επειδή, ξέρω'γω δεν μπορεί να συνεχιστεί κάπως αυτό,θα συμφωνούσατε να πήγαινε το μπετό 0 στις 10.45-12.30 ,και το ένα τμήμα να έκανε αστικά υδραυλικά το πρωί πριν και το άλλο μετά?
Δεν ξερω αν υπάρχουν οι διαθέσιμες αίθουσες,αλλά αν υπάρχει συμφωνία,θα μπορούσαμε ίσως να το προτείνουμε στους διδάσκοντες.

+++1

[ranger]

Συμφωνώ. Είναι απαραίτητη η αλλαγή , ώστε να μην υπάρχουν προβλήματα. Πολλοί φεύγουν νωρίτερα από το Μπετό για να προλάβουν θέσεις.

[TEL9021]

Off topic:

Πολλοί φεύγουν νωρίτερα από το Μπετό για να προλάβουν θέσεις.

Και βρίσκουν πόρτα κλειστή γιατί κάνει μάθημα η Πατσαλιά

[Jiggly]

Από σήμερα, μετά τις 11.30, γίνεται η διανομή των σημειώσεων του μαθήματος στα γραφεια του τομέα.

[Jiggly]

Σήμερα λύσαμε την άσκηση 6 στην τάξη, ενώ δόθηκε η πρώτη άσκηση για το σπίτι, που είναι για παράδοση σε 2 εβδομάδες από σήμερα

[navar]

Που βρίσκεται η εκφώνηση της 1ης για παράδοση? Ξέρει κανείς??