Τετάρτη 17/2: Γενική Συνέλευση Φ.Σ.

[TheMaster]

Ρε παιδια αυτο το καταστατικο υπαρχει καπου να το διαβασει καποιος ή περνα απο γενια σε γενια απο τους σοφους που το ειχαν απομνημονευσει στην αρχη και το μετεφεραν στους επομενους , που και αυτοι το απομνημονευσαν και το μεταφεραν στους επομενους κτλ κτλ ? Εστω οτι ο φοιτητικος συλλογος δεν εχει νομικη νομιμοτητα(που δεν εχει) , δεν θα επρεπε να ξερουμε εμεις που ειμαστε μελη του να ξερουμε υπο ποιες συνθηκες λειτουργει και απο ποιους κανονισμους διεπεται ? Αν θελουμε να κανουμε αλλαγες στο καταστατικο προβλεπεται απο το ιδιο το καταστατικο ? Και αν ναι υπο ποιες συνθηκες και τι προυποθεσεις ? Την ευθυνη διεξαγωγης εκλογων ποιος την εχει ? Ποιες διαδικασιες προβλεπονται ? κτλ κτλ
Σε καθε περιπτωση Verba volant, scripta manent

[Ramrod]

Ρε παιδια αυτο το καταστατικο υπαρχει καπου να το διαβασει καποιος ή περνα απο γενια σε γενια απο τους σοφους που το ειχαν απομνημονευσει στην αρχη και το μετεφεραν στους επομενους , που και αυτοι το απομνημονευσαν και το μεταφεραν στους επομενους κτλ κτλ ? Εστω οτι ο φοιτητικος συλλογος δεν εχει νομικη νομιμοτητα(που δεν εχει) , δεν θα επρεπε να ξερουμε εμεις που ειμαστε μελη του να ξερουμε υπο ποιες συνθηκες λειτουργει και απο ποιους κανονισμους διεπεται ? Αν θελουμε να κανουμε αλλαγες στο καταστατικο προβλεπεται απο το ιδιο το καταστατικο ? Και αν ναι υπο ποιες συνθηκες και τι προυποθεσεις ? Την ευθυνη διεξαγωγης εκλογων ποιος την εχει ? Ποιες διαδικασιες προβλεπονται ? κτλ κτλ
Σε καθε περιπτωση Verba volant, scripta manent

+1

Πολύ σωστά. Κι εγώ θα ήθελα να το δω το καταστατικό για να ξέρω τί δικαιώματα και υποχρεώσεις έχω (αλλά και οι άλλοι απέναντί μου) στα πλαίσια του ΦΣ. Διαφορετικά, μην "γκρινιάζουν" μερικοί αν θεωρείται από πολλούς ανέκδοτο ο ΦΣ και οι αποφάσεις του

[Nestoras]

το καταστατικο αυτο υπαρχει εδω και χρονια και δεν εχει υπαρξει καποια τοσο εντονη αντιδραση ωστε να αλλαξει. θες να την εκφρασεις τωρα εσυ? μαντεψε! πρεπει να ρθεις σε συνελευση. δεν την γλιτωνεις mate. σορρυ

Δυστυχώς παρατηρώ ότι είστε ανενημέρωτοι και κατώτεροι των περιστάσεων. Και εξηγώ :

στο thead ''Ρήτρα στην δήλωση μαθημάτων '' (viewtopic.php?f=15&t=4699&start=80) προέκυψε μέσα από την κουβέντα ότι καταστατικό υπάρχει ( δεν ) αλλά αγνοείτε . Παράλληλα στο forum της σχολής (http://www.civil.ntua.gr/civilgs/?p=275) έχει ανοίξει κουβέντα για την νομιμότητα του συλλόγου, άλλα και για τα δικαιώματα του. Διαβάστε λοιπόν και μάθετε για τον περίφημο σύλλογο μας (ο οποίος απλώς δεν υφίσταται)

http://katalipsi.org/2007/07/01/studentgroups/

http://katalipsi.org/2012/06/02/letter-to-alexis/

Ανοίξτε τα μάτια σας και αρχίστε να ψάχνετε λύσεις για αυτό το πολύ βασικό πρόβλημα. Η κατάληψη για το όριο των μαθημάτων είναι αστεία μπροστά σε αυτά που ακολουθούν.

1) Σύμφωνα με το 4254/2014 αλλάζουν τα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών γενικότερα και αναμένετε το προεδρικό διάταγμα που θα τα καθορίσει (αναμένετε να ψηφιστεί τον Απρίλιο διότι το ''προστάζει'' η ευρωπαϊκή νομοθεσία) Εμείς πως θα μπορέσουμε να αντιδράσουμε όταν είμαστε απλώς γελοίοι σε οργάνωση και αστείοι σε σοβαρότητα (πράγμα που γνωρίζει ο Αλέξης όπως φαίνεται από το παραπάνω link);

2)Εκτίμηση : Η συνεχής μείωση της χρηματοδότησης στα πανεπιστήμια, αφού περάσουμε σε μια περίοδο καταφανούς εξαθλίωσης και υποβάθμισης (συμβαίνει τώρα) θα καταλήξει στο τέλος σε δίδακτρα ή δεν ξερώ και εγω σε τι. Πώς θα μπορέσουμε να αντιδράσουμε με αυτά τα χάλια ;

Δεν πρέπει το ''Επιβάλλουμε τις ανάγκες μας'' (που παρεπιπτόντως είναι τουλάχιστον σύνθημα κακομαθημένου παιδιού) να γίνει ''Αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας '' ;

Ελπίζω να αντιλαμβάνεστε όλοι την ανησυχία μου για τις ραγδαίες εξελίξεις που βιώνουμε.

[ReC]

Ανοίξτε τα μάτια σας και αρχίστε να ψάχνετε λύσεις για αυτό το πολύ βασικό πρόβλημα. Η κατάληψη για το όριο των μαθημάτων είναι αστεία μπροστά σε αυτά που ακολουθούν.

1) Σύμφωνα με το 4254/2014 αλλάζουν τα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών γενικότερα και αναμένετε το προεδρικό διάταγμα που θα τα καθορίσει (αναμένετε να ψηφιστεί τον Απρίλιο διότι το ''προστάζει'' η ευρωπαϊκή νομοθεσία) Εμείς πως θα μπορέσουμε να αντιδράσουμε όταν είμαστε απλώς γελοίοι σε οργάνωση και αστείοι σε σοβαρότητα (πράγμα που γνωρίζει ο Αλέξης όπως φαίνεται από το παραπάνω link);

2)Εκτίμηση : Η συνεχής μείωση της χρηματοδότησης στα πανεπιστήμια, αφού περάσουμε σε μια περίοδο καταφανούς εξαθλίωσης και υποβάθμισης (συμβαίνει τώρα) θα καταλήξει στο τέλος σε δίδακτρα ή δεν ξερώ και εγω σε τι. Πώς θα μπορέσουμε να αντιδράσουμε με αυτά τα χάλια ;

Συμφωνώ ότι έρχονται πολύ χειρότερα από το όριο δήλωσης μαθημάτων. Μόνο μια ματιά να ρίξεις στο νέο ασφαλιστικό θα καταλάβεις ότι και να δηλώσεις όλα τα μαθήματα σε μια εξεταστική, να τα περάσεις και να πάρεις πτυχίο, καμία αξία δεν έχει, τουλάχιστον αν δεν είσαι διατεθειμένος να μεταναστεύσεις. Δεν καταλαβαίνω όμως τα ερωτήματα σου για το πώς θα αντιδράσουμε. Η μόνη περίπτωση να μπορέσουμε να αντιδράσουμε είναι όταν φτάσει η 'ώρα να εφαρμοστούν τα μέτρα που περιγράφεις, να βρουν απέναντι τους ένα φοιτητικό σύλλογο σε επαγρύπνηση με προηγούμενες εμπειρίες από κινηματικές νίκες που θα θέλει και θα μπορεί να αντιδρά έγκαιρα και αποτελεσματικά. Αν χθες δεν είχε βγει η συνέλευση ή αν είχε ψηφιστεί το πλαίσιο της ΔΑΠ προφανώς και θα ήμασταν πολύ μακριά από κάτι τέτοιο.

Spoiler: show

Δεν πρέπει το ''Επιβάλλουμε τις ανάγκες μας'' (που παρεπιπτόντως είναι τουλάχιστον σύνθημα κακομαθημένου παιδιού) να γίνει ''Αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας '' ;

Όχι.

Και μη κοιτάς μόνο τα συνθήματα κοίτα και πώς χρησιμοποιούνται και πότε. Θα δεις ότι το ''Επιβάλλουμε τις ανάγκες μας'' περισσότερο παραπέμπει σε αποφασισμένο καταπιεζόμενο ενώ το ''Αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας '' σε πρόθυμο υποτακτικό.

[brave sir robin]

Η φάση είναι:
Αααχ οι παλιές καλές μέρες που η παιδεία δεν ήταν δημόσια και δωρεάν.
Μετά ήρθαν οι Φοιτητικοί σύλλογοι και τα διέλυσαν ολα....

[RaR-RiP]

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ 18/2

Πολλοί φοιτητές βρέθηκαν από σήμερα το πρωί στην σχολή υλοποιώντας την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης, αλλά και για την διαδικασία της Συντονιστικής Επιτροπής. Έτσι τα μαθήματα της σχολής δεν πραγματοποιήθηκαν ενώ δεν επιτράπηκε η ερευνητική διαδικασία, πλην εκτάκτων εξαιρέσεων. Η κινητοποίηση μας βρήκε απέναντι τα μέλη ΔΕΠ που βρίσκονταν στην σχολή, καθώς και τον ίδιο τον Κοσμήτορα, οι οποίοι στην πλειοψηφία τους, τάχθηκαν απέναντι στην κατάληψη.

Δεν θα μπορούσαμε να μην σχολιάσουμε τον τρόπο με τον οποίο η διοίκηση προσπαθεί να επιτεθεί στις αποφάσεις του Φοιτητικού Συλλόγου. Για να το κάνουν αυτό συστρατέυουν μια επιχειρηματολογία από την επίκληση αντικοινωνικών και αντιδημοκρατικών» ενεργειών, αριθμούς και ποσοστά των ψηφισάντων στην Γ.Σ. για να αποδείξουν το πόσο «αντιδημοκρατικοί» είμαστε, μέχρι και ευθεία αμφισβήτηση της υπόστασης, της κατοχύρωσης, και της δικαιοδοσίας των Φοιτητικών Συλλόγων, όπως αυτή έχει διαμορφωθεί χρόνια από το ίδιο το φοιτητικό κίνημα. Όλα αυτά για να καλύψουν την ανυπαρξία των επιχειρημάτων τους γύρω από το μέτρο του όριου δήλωσης. Όλα αυτά από τα ίδια 42 μέλη ΔΕΠ που ψηφίσαν ηλεκτρονικά (!) και μέσα σε εξεταστική, μια απόφαση που αφορά όλους τους φοιτητές. Είναι τα ίδια μέλη ΔΕΠ που δεν έχουν πάρει ξεκάθαρη θέση πάνω στο επερχόμενο ασφαλιστικό νομοσχέδιο που πλήττει την συντριπτική πλειοψηφία της σχολής, είτε ως τωρινούς είτε ως αυριανούς εργαζόμενους.

Καλούμε όλους τους φοιτητές, ασχέτως αν συμφωνούν ή όχι με την κατάληψη ως μέσο πάλης, να αντιδράσουν στις κινήσεις της διοιήκισης και να υπερασπιστούν την ύπόσταση και τα δικαιώματα του Φοιτητικού Συλλόγου. Να μην κάνουμε βήμα πίσω από τα αυτονόητα δικαιώματα μας, για να παρθεί πίσω το απαράδεκτο όριο δήλωσης και η επιβολή πειθαρχικών διατάξεων. Καλούμε τους καθηγητές, που επικαλλούνται τη «δημοκρατία» και το «διάλογο» να πάρουν πίσω το όριο δήλωσης και τα πειθαρχικά που εκβιαστικά ψηφίσαν, έτσι ώστε να λήξει η κατάληψη που αυτοί προκαλέσαν και να μπορεί να γίνει ουσιαστική συζήτηση.

Δεν θα μας στερήσουν το δικαίωμα σε μόρφωση-εργασία-ασφαλίση!
Ανατρέπουμε όριο δήλωσης – αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ:

- Περιφρούρηση της κατάληψης αύριο και την Δευτέρα .
- Προβόλη ταινίας «Φράουλες και Αίμα» και συζήτηση γύρω από τον ρόλο της εκπαίδευσης στην σχολή αύριο Παρασκευή 17:00.
-Οργάνωση εκδήλωσης για το ασφαλιστικό την Δευτέρα 22/2 (ομιλητές και ώρα θα ανακοινωθούν σύντομα). Πραγματοποίηση συντονιστικής επιτροπής κατάληψης μετά
- Παράσταση διαμαρτυρίας στο Τμήμα Καθηγητών την Τρίτη 23/2

[Lost.in.Athens]

Μπαίνω στον πειρασμό να ξαναγράψω στο forum, αν και είχα πει ότι όσο και να εκνευριστώ δεν θα ξαναασχοληθώ. Έλα μου όμως που η μοίρα το έκανε να ξαναβρώ μπροστά μου το ΦΣ, ακόμα και αν δεν είμαι πλέον μέλος του και δεν έχω καν δικαίωμα συνδιαμόρφωσης των απόψεών του!

Θεωρώ το κλείσιμο των εργαστηρίων της σχολής άκρως αντιδημοκρατική διαδικασία που δεν έχει κανενός είδους νομιμοποίηση με κανέναν τρόπο. Ακόμα και αν δεχόμαστε ότι το αποφάσισε ο ΦΣ (που προφανώς και να το αποφάσισε καμία υπόσταση δεν μπορεί να έχει στην πραγματικότητα), η απόφαση αναφέρεται σε διακοπή ερευνητικών. Έλα μου ντε όμως που δεν κάνουν όλοι ερευνητικά για τρίτους στα εργαστήρια της σχολής. Επομένως ακόμα και έτσι, αυτοί που εμποδίζουν την είσοδο στα εργαστήρια της σχολής έχουν υπερβεί κατά πολύ των αρμοδιοτήτων που τους έδωσε ο ΦΣ.

Ουσιαστικά λοιπόν ο φοιτητικός σύλλογος των προπτυχιακών φοιτητών αντιμάχεται ακόμα και διδακτορικούς φοιτητές που καμία σχέση δεν έχουν με τα "κακά" ερευνητικά και απλά προσπαθούν να βγάλουν κάποια δουλειά για τον εαυτό τους, μπας και καταφέρουν να πάρουν κάποια στιγμή το πολυπόθητο χαρτί. Αλληλεγγύη να χαρώ εγώ. Για να μην αναφερθώ στην σχεδόν εθελοντική δουλειά (λόγω πενιχρών αποζημιώσεων από το ΕΜΠ) που κάνουν οι διδακτορικοί φοιτητές προκειμένου η εκπαιδευτική διαδικασία για τους προπτυχιακούς να είναι όσο καλύτερη γίνεται.

Τα "κακά" ερευνητικά τώρα. Αν νομίζετε ότι έχουν στήσει ουρά οι εταιρείες έξω από το ΕΜΠ και δίνουν αβέρτα φράγκα για να βγουν πονηρές δουλίτσες κάνετε λάθος. Όχι ότι δεν υπάρχει συνεργασία (που δεν είναι κακή αν γίνεται σωστά), αλλά ενάς αρκετά μεγάλος αριθμός ερευνητικών προέρχεται από εθνικούς και ευρωπαϊκούς πόρους. Τι στο καλό "κακό" υπάρχει στην απορρόφηση των πόρων αυτών; Πέρα από το γεγονός ότι τέτοιου είδους ερευνητικά έχουν στερέψει επικίνδυνα και οι διδακτορικοί κάνουν κρα μπας και μπορέσουν να βρουν κάτι, για να πληρωθούν αξιοπρεπώς. Δεν είναι μόνο οι "κακοί" καθηγητές που κόπτονται για τα ερευνητικά... Οπότε όσοι ενοχλούνται τόσο πολύ από τα "κακά" ερευνητικά να μην νομίζουν ότι τα ξέρουν όλα. Ελπίζω μόνο αυτοί στον εργασιακό τους βίο να μην βρεθούν σε οικονομική δυσχέρεια.

Για το όριο μαθημάτων τώρα. Από οργανωτικής άποψης ένα τέτοιο μέτρο επιβάλλεται. Δεν γίνεται να δηλώνουν ένα μάθημα 400 άτομα και να εμφανίζεται ένα 25%. Αυτό βέβαια θα μπορούσε να λυθεί με μια δήλωση πριν την εξεταστική. Όμως το όριο μαθημάτων ίσως θα πρέπει να επιβληθεί και για εκπαιδευτικούς λόγους. Θα πρέπει ο φοιτητής να δηλώσει ποια μαθήματα θα παρακολουθεί στην αρχή του εξαμήνου (και δεν νομίζω ότι μπορεί κανείς να παρακολουθήσει πάνω από 12 μαθήματα το εξάμηνο και να τα κατανοήσει), προκειμένου να έχει ένα πρόγραμμα και να αφοσιωθεί σε αυτά. Αν ο σκοπός είναι να περνιούνται απλά τα μαθήματα με ένα 5, τότε έχουμε καταντήσει εκπαιδευτικό κέντρο και εκ των πραγμάτων πρέπει να γίνει κάτι.

Επίσης, οι καθηγητές της σχολής είναι πολύ περισσότερα χρόνια στη σχολή από τους φοιτητές και θεωρώ ότι οι περισσότεροι ενδιαφέρονται περισσότερο για αυτήν από τους "περαστικούς" φοιτητές. Γιατί κάποιοι έχουν μια συνεχή έχθρα με τους καθηγητές δεν μπορώ να το καταλάβω.

Δεν μπορώ να ακούω άτομα που έχουν ελάχιστα χρόνια στη σχολή να έχουν αποκρυσταλλωμένη άποψη για όλα τα παραπάνω (άποψη είναι θεμιτό να έχουν, όχι και καταληκτική όμως, την οποία επιβάλλουν με αυταρχικά μέσα). Χωρίς να έχω αυταπάτες ότι είναι κάτι εύκολο, ο φοιτητικός σύλλογος ή θα πρέπει να απομονώσει τέτοιες φασιστικές συμπεριφορές ή αν συμφωνεί να το δείξει και έμπρακτα και όχι να εφαρμόζουν τις αποφάσεις του ΦΣ καμιά 20αριά άτομα (που είναι ελάχιστος αριθμός μπροστά στα άτομα που ψήφισαν την "κατάληψη" και γενικά για τον ΦΣ).

[brave sir robin]

Αααα καλώς το παιδί!Είναι αλήθεια πως έκανα λίγο για να καταλάβω ποιός/α είσαι, μιας και όσα γράφεις είναι σε αρκετά ήρεμο κλίμα, σε αντίθεση με το μεσημεριανό σου κρεσέντο. Ακούστε λοιπόν ένα αστείο! Ο συγκεκριμένος "συνάδελφος" , που μας τα λέει τόσο πολιτισμένα, το μεσημέρι κατευθύνθηκε προς τα εργαστήρια αντισεισμηκής τεχνολογίας. Εκεί υπήρχαμε φοιτητές και φοιτήτριες οι οποίοι εφραμόζαμε την απόφαση του συλλόγου και περιφρουρούσαμε τα ερευνητικά. Όταν μας πλησίασε και του εξηγήσαμε ότι τα εργαστήρια είναι κλειστά ο ίδιος ξεκίνησε να κάνει χειρονομίες , να βρίζει τους φοιτητές, να ειρωνεύεται τον σύλλογο μας και να λέει όλα αυτά τα ωραία και πρωτότυπα περί φασιστών και μειοψηφιών(τι μου θυμίζει, τι μου θυμίζει;;ααα ναι.Τον Φορτσάκη που έδερνε πέρυσι φοιτητές/τριες και τις θεωρίες των δύο άκρων που έβγαζαν λάδι της Χρυσή Αυγή.)
Για να λέμε όμως και καμια αληθεια. Η κατάληψη στα ερευνητικά αποτελεί μία μορφή πίεσης προς τη διοίκηση, σε ένα τομέα ειδικά ο οποίος ειναι ιδιαίτερα πολιτικά φορτισμένος. Από και και πέρα, αντίθετα με όσα λέει ο συνάδελφος, κανείς και καμία δεν παρεμποδίζει τη διαδικασία στα μεταπυχιακά και στα διδακτορικά. Το αντίθετο μάλιστα. Το αμφιθέατρο είναι ανοιχτό για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, την ίδια στιγμή που επιτρέπεται η είσοδο στους διδακτορικούς. Από την πλευρά των φοιτητών του συλλόγου δεν έχει υπάρξει καμία συμπεριφορά που να ξεπερνά όσα ρητά αναφέρει η απόφασή μας. Αντίθετα χωρίς καμία διάθεση θυματοποίησης( μιας και ξέραμε με ποιούς είχαμε να κάνουμε),οι φοιτητές/τριες της σχολής είναι αυτοί που καθημερινά έρχονται αντιμέτωποι με τραμπούκικες και σεξιστικές συμπεριφορές που ξεχειλίζουν ματσίλα, με απειλές, προσωπικές στοχοποιήσεις κτλ. Και για να τελειώνουμε. Κανείς και καμία δεν έχει βίτσιο να ξυπνάει απ'τις 7 και να βρίσκεται 12 και 15 ώρες στη σχολή για να την περιφρουρεί. Όλα αυτά ξεκινούν από την απαράδεκτη στάση της διοίκησης που αρνείται πεισματικά να ακούσει τη γνώμη των φοιτητών και τελειώνουν με την ανατροπή του μέτρου. Καλή μας συνέχεια λοιπόν.

[xvantsik]

Αααα καλώς το παιδί!Είναι αλήθεια πως έκανα λίγο για να καταλάβω ποιός/α είσαι, μιας και όσα γράφεις είναι σε αρκετά ήρεμο κλίμα, σε αντίθεση με το μεσημεριανό σου κρεσέντο. Ακούστε λοιπόν ένα αστείο! Ο συγκεκριμένος "συνάδελφος" , που μας τα λέει τόσο πολιτισμένα, το μεσημέρι κατευθύνθηκε προς τα εργαστήρια αντισεισμηκής τεχνολογίας. Εκεί υπήρχαμε φοιτητές και φοιτήτριες οι οποίοι εφραμόζαμε την απόφαση του συλλόγου και περιφρουρούσαμε τα ερευνητικά. Όταν μας πλησίασε και του εξηγήσαμε ότι τα εργαστήρια είναι κλειστά ο ίδιος ξεκίνησε να κάνει χειρονομίες , να βρίζει τους φοιτητές, να ειρωνεύεται τον σύλλογο μας και να λέει όλα αυτά τα ωραία και πρωτότυπα περί φασιστών και μειοψηφιών(τι μου θυμίζει, τι μου θυμίζει;;ααα ναι.Τον Φορτσάκη που έδερνε πέρυσι φοιτητές/τριες και τις θεωρίες των δύο άκρων που έβγαζαν λάδι της Χρυσή Αυγή.)
Για να λέμε όμως και καμια αληθεια. Η κατάληψη στα ερευνητικά αποτελεί μία μορφή πίεσης προς τη διοίκηση, σε ένα τομέα ειδικά ο οποίος ειναι ιδιαίτερα πολιτικά φορτισμένος. Από και και πέρα, αντίθετα με όσα λέει ο συνάδελφος, κανείς και καμία δεν παρεμποδίζει τη διαδικασία στα μεταπυχιακά και στα διδακτορικά. Το αντίθετο μάλιστα. Το αμφιθέατρο είναι ανοιχτό για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, την ίδια στιγμή που επιτρέπεται η είσοδο στους διδακτορικούς. Από την πλευρά των φοιτητών του συλλόγου δεν έχει υπάρξει καμία συμπεριφορά που να ξεπερνά όσα ρητά αναφέρει η απόφασή μας. Αντίθετα χωρίς καμία διάθεση θυματοποίησης( μιας και ξέραμε με ποιούς είχαμε να κάνουμε),οι φοιτητές/τριες της σχολής είναι αυτοί που καθημερινά έρχονται αντιμέτωποι με τραμπούκικες και σεξιστικές συμπεριφορές που ξεχειλίζουν ματσίλα, με απειλές, προσωπικές στοχοποιήσεις κτλ. Και για να τελειώνουμε. Κανείς και καμία δεν έχει βίτσιο να ξυπνάει απ'τις 7 και να βρίσκεται 12 και 15 ώρες στη σχολή για να την περιφρουρεί. Όλα αυτά ξεκινούν από την απαράδεκτη στάση της διοίκησης που αρνείται πεισματικά να ακούσει τη γνώμη των φοιτητών και τελειώνουν με την ανατροπή του μέτρου. Καλή μας συνέχεια λοιπόν.

+1

[Lost.in.Athens]

Δεν νομίζω ότι έβρισα κανέναν, σε αντίθεση με κάποιους από εσάς που όντως με βρίσατε. Αλλά δεν το ανέφερα καν...
Επίσης η είσοδος στους διδακτορικούς απαγορεύεται. Τελεία. Γι' αυτό έγραψα το post άλλωστε. Ακόμα και μεταπτυχιακοί παίζει να έχασαν μαθήματα σήμερα αν κρίνω από παιδιά που συνάντησα.
Δεν θα κάτσω όμως να αποδείξω ότι δεν είμαι ελέφαντας. Καληνύχτα.