Μεταπτυχιακά

[leo8]

Μιας και δεν υπάρχει, ανοίγω ένα θέμα για μεταπτυχιακά, έτσι ώστε ο οποισδήποτε να μπορεί να παραθέσει τις απόψεις τους, χρήσιμα λινκ κλπ. Γενικότερα να υπάρξει κάποιου είδους συζήτηση - προβληματισμός.

παραθετώ ένα λινκ που έχει να κάνει με ένα μεταπτυχιακό στην Σουηδία, το οποίο νομίζω μπορεί να γίνει εξ' αποστάσεως και ίσως να ενδιαφέρει κάποιους. Περισσότερες πληροφορίες στο λινκ αυτό. Όποιος το ξέρει ήδη, μπορεί να συμπληρώσει - δώσει περισσότερες διευκρινήσεις.

https://www.universityadmissions.se/en/ ... ication%3f

[neaoktana]

Ελπίζω, κατ' εξαίρεσιν της μονίμου διαγραφής μου, η νέα admin να μου επιτρέψει να απαντώ σε αυτό τον μίτο.
1. Σε γενικά θέματα περί Μεταπτυχιακών.
2. Σε ειδικότερα θέματα στα πεδία του Τομέα, αλλά και του Project Management.
3. Σε οιαδήποτε θέματα αφορούν στη Γαλλία και Γαλλόφωνες χώρες.

[Jiggly]

Κάθε βοήθεια/ενημέρωση στο κομμάτι αυτό,από όπου κι αν προέρχεται είναι ευπρόσδεκτη.
Ας αρχίσουν οι συζητήσεις λοιπόν!

Spoiler: show

Δεν ήταν μόνιμη διαγραφή, ήταν μακροχρόνιο ban, αλλά πέρασε.

[νεχεανές]

Νὰ ξεκινούσαμε καλύτερα, ἀπ' τὰ τοῦ οἴκου μας; Γιὰ κάποιον ποὺ ψάχνεται νομίζω αὐτὸ εἶναι μιὰ ἰσορροπημένη ἀρχή.
Τὶ ἔχουν νὰ προσφέρουν τὰ μεταπτυχιακά τῆς σχολῆς μας (ἤ συναφή ἄλλης σχολῆς τοῦ ΕΜΠ);
α) γιὰ ἔναν μηχανικό "τῆς πιάτσας" που λέμε.
β) γιὰ ἔναν μηχανικό ποὺ σκέφτεται καὶ τὴν ἀκαδημαϊκή καριέρα.

[neaoktana]

Ξεκινήστε λοιπόν με απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
1. Θέλω να εμβαθύνω σε κάποιο πεδίο;
2. Θέλω να κινηθώ σε "οριζόντιες" γνώσεις σε άλλα συναφή πεδία;
3. Σκοπεύω να μείνω Ελλάδα ή να αναζητήσω την τύχη μου αλλού (επαγγελματικά ή/και ακαδημαϊκά).

[νεχεανές]

Προσωπικά, ἔχω ἀκούσει ἀπὸ φοιτητές, ἀκόμα καὶ τοῦ ΕΜΠ ὅτι τὰ μεταπτυχιακά στὴν Ἐλλάδα δὲν τὰ μετράνε πολύ στὸ ἐξωτερικό.
1.Ἰσχύει κάτι τέτοιο; Γιατί ὑπάρχει αὐτὴ ἡ ὑποτίμηση;
Προσωπικά, ἐπειδή εἶμαι κάπως κομπιουτεράκιας ἔχω καὶ τὴν ἐξῆς ἀπορία:
2.Γιὰ ἔνα Πολιτικό Μηχανικό ἀξίζει τὸ ΔΜΠΣ " Ὑπολογιστική Μηχανική " τῶν Χημικῶν;
Ρωτάω, γιατί ἀφενός μου φαίνεται πολύ γενικό καὶ ἀφετέρου κάποια μαθήματα ἴσως καλύπτονται ἀπό τὸ προπτυχιακό μας πρόγραμμα.
Τα 2 τῆς σχολῆς μὰς μου φαίνονται πιο πλούσια, ἀλλὰ ὄχι τόσο κουμπιουτερίστικα.
3.Ποιό ἐνδείκνυται γιὰ τὸν ἐπαγγελματία (πιάτσα) τοῦ ἐξωτερικοῦ;

[neaoktana]

Ξεκινάω με το διαχωρισμό: Α) Επαγγελματική ενασχόληση - Β) Ακαδημαϊκή συνέχεια (έστω προσωρινή) = Διδακτορικό.
1. Για το Β τα Μεταπτυχιακά μας μετράνε με τις εξής προϋποθέσεις
1.1. Να έχεις προσαρμόσει τις επιλογές Μαθημάτων και κυρίως τη Διπλωματική σε πεδίο εμβάθυνσης-έρευνας.
1.2. Να συνεχίσεις με Διδακτορικό στο εξωτερικό σε Ίδρυμα που ασχολείται με το ίδιο πεδίο!
2. Για το Α τα Μεταπτυχιακά κάθε χώρας μετράνε περισσότερο στην ίδια χώρα! Δείτε πως και γιατί:
Στα ευνομούμενα Κράτη τα ΑΕΙ συνδέονται με την αγορά με δυο βασικούς τρόπους (και όλο το ενδιάμεσο φάσμα):
2.1 Οι Οργανισμοί (κερδοσκοπικοί-εταιρείες ή όχι-Δημόσιο κ.λπ.) συνεργάζονται στενά με το Πανεπιστήμιο= φέρνουν το πρόβλημά τους εκεί για εφαρμοσμένη-αποδοτική έρευνα, στην οποία συμπεριλαμβάνονται και οι Μεταπτυχιακές Διπλωματικές. Είναι π.χ. η περίπτωση του Η.Β.
2.2. Οι Οργανισμοί συνεργάζονται επισης στενά με το Πανεπιστήμιο = παίρνουν σε αυτούς Μεταπτυχιακούς για να λύσουν το πρόβλημά τους. Η Διπλωματική εκπονείται στον Οργανισμό με διπλή Επίβλεψη (Εξουσιοδοτημένο Επαγγελματικό Προϊστάμενο+ Διδάσκοντα Σχολής). Είναι π.χ. η περίπτωση της Γαλλίας. (Σημείωση ο γράφων στο Μεταπτυχιακό στη Grenoble, έκανε την απαλλακτική εργασία του σε ένα Μάθημα στο Νοσοκομείο της Lyon, σε πρόγραμμα τεχνητής καρδιάς. Μετά από παράκληση Γάλλου συμμαθητή δεν συνέχισε για Διπλωματική και του παρεχώρησε τη θέση-θέμα).
2.3 Είναι λογικό και αναμενόμενο οι Οργανισμοί-partners των ΑΕΙ σε οιοδήποτε από τα παραπάνω μοντέλα να προτιμούν όσους τα έχουν ακολουθήσει και όχι κάποιον "από αλλού". Χώρια η απευθείας-προσωπική σύνδεση. (Σημείωση η κόρη μου προσλήφθηκε στη Γαλλία στην εταιρία όπου έκανε Πρακτική Άσκηση-Μεταπτυχιακή Διπλωματική, προτού καν την ολοκληρώσει).
3. Ελπίζω τα παραπάνω να καλύπτουν τη ερώτηση "Ποιό ἐνδείκνυται γιὰ τὸν ἐπαγγελματία (πιάτσα) τοῦ ἐξωτερικοῦ;".
4. Προφανώς για ΔΜΠΣ " Ὑπολογιστική Μηχανική " τῶν Χημικῶν δεν είναι δυνατό να έχω άποψη.
5. Ένα σημαντικό ζήτημα είναι η ποιοτική διαφορά και χρησιμότητα των Μεταπτυχιακών Εξωτερικού τύπου Master (Αγγλοσαξωνικά, αλλά όχι μόνο) και των Μεταπυχιακών τύπου [5+1] (όπως τα δικά μας και π.χ. της Γαλλίας). Ανάλυση σε επόμενη ανάρτησή μου.