MQN.gr

staffandsword έγραψε:Λέτε να βάλει κανά καλώδιο αύριο?

OxYdO έγραψε:Εγώ θα το παίξω ΟΧΙ πάντως

Το' δες, το ΄παιξες;

Κοκός έγραψε:Αυτά είναι θέματα,όχι σαν τα περσινά που μας είχαν βάλει να βρούμε όλες τις τάσεις σε δικτύωμα με 22 ράβδους!

Μεταξύ μας, τα περσινά νομίζω έβγαιναν με κάποιο κολπάκι, δεν παίζει να έπρεπε να υπολογίσουμε 22 τάσεις από εξισώσεις..
Εντάξει, αυτά τα θέματα ήταν βατά. περνούσες!

Βατά ξε-βατά όταν οι εξετάσεις γίνονται αγώνας δρόμου ώστε να προλάβις να απαντήσεις τα θέματα, τότε μάλλον κάτι δεν έχουν καταλάβει σωστά οι πολυαγαπημένοι μας καθηγητές.
Το θέμα δεν είναι να σε πήζουν στις πράξεις και να σου δίνουν περιορισμένο χρόνο, το ζήτημα είναι να φαίνεται εάν έχεις κατανοήσει αυτά που πρέπει να κατανοήσεις. Είμαι πραγματικά περίεργος εάν θα μπορούσε κάποιος καθηητής να λύσει αυτές τις ασκήσεις σε τόσο λίγο χρόνο.
Τέλοσπάντων αυτά είναι ψιλά γράμματα για κάποια γερασμένα μυαλά.

Καλώς όρισες στις μηχανικές...

Jason_ab έγραψε:Βατά ξε-βατά όταν οι εξετάσεις γίνονται αγώνας δρόμου ώστε να προλάβις να απαντήσεις τα θέματα, τότε μάλλον κάτι δεν έχουν καταλάβει σωστά οι πολυαγαπημένοι μας καθηγητές.
Το θέμα δεν είναι να σε πήζουν στις πράξεις και να σου δίνουν περιορισμένο χρόνο, το ζήτημα είναι να φαίνεται εάν έχεις κατανοήσει αυτά που πρέπει να κατανοήσεις. Είμαι πραγματικά περίεργος εάν θα μπορούσε κάποιος καθηητής να λύσει αυτές τις ασκήσεις σε τόσο λίγο χρόνο.
Τέλοσπάντων αυτά είναι ψιλά γράμματα για κάποια γερασμένα μυαλά.

παντως νομιζω σημερα τα θεματα δεν ηταν ουτε τοσο πολλα,ουτε τοσο δυσκολα ειδικα αν τα συγκρινουμε μ αυτα της αντοχης υλικων...

Καλημέρα,θα ήθελα να ρωτήσω πως λύνεται το τρίτο θέμα στις εξετάσεις?

boat έγραψε:Καλημέρα,θα ήθελα να ρωτήσω πως λύνεται το τρίτο θέμα στις εξετάσεις?

Δες αυτό και κράτα 2 σημειώσεις:
1. Μπορεί εγώ να τα κάνω αναλυτικά εδώ για να το δείξω όμως όταν το κάνεις με το μυαλό στην εξέταση βγαίνει σημαντικά πιο γρήγορα + δεν τα γράφεις τόσο αναλυτικά.
2. Τα νούμερα(ή και ο τρόπος φυσικά) αν έχουν λάθος και το παρατηρήσετε πείτε το για να το διορθώσω πριν το ανεβάσω στην καρτέλα του μαθήματος.

Καλά αποτελέσματα παιδιά

Η λύση του 3ου θέματος ανέβηκε στη σελίδα του μαθήματος.

Η αλήθεια είναι ότι δεν πρόσεξα νούμερα αλλά ήθελα να σε ρωτήσω, δηλαδή όταν έχουμε τέτοια περίπτωση με εντατικά μεγέθη σε σημεία απλά τα προσδιορίζουμε από κάθε κατεύθυνση; Δεν αθροίζουμε κάτι στο τέλος.. και βασικά από που ακριβώς έπρεπε να το διαβάσουμε αυτό; Γκαρούτσο όσο είδα και τον διάβασα όλον θαρρώ δεν πρόσεξα κάτι παρόμοιο..

Υ.Γ. πολύ καλή δουλειά, thanks!

Τα σημεία Β, C είναι σημεία ασυνέχειας, εκεί που θα έχεις άλματα στα διαγράμματα m,q,n λόγω συγκεντρωμένων ροπών και δυνάμεων. Δεν μπορείς να προσδιορίσεις (με αυτά που μαθαίνουμε τώρα) ακριβώς εκεί τι συμβαίνει, μόνο λίγο πριν ή λίγο μετά.
PS. Και γω από γκαρούτσο είχα διαβάσει τότε και ούτε και γω είχα προσέξει κάτι παρόμοιο...το πρόσεξα κατευθείαν στο τέλος !

Ευχαριστώ dust.Μηπως μπορει να ανεβει και η λυση για το πρωτο θεμα των εξετασεων?