MQN.gr

Ναι ακριβώς αυτο, ήταν υπερβολικό να το βάλει σε 1.50 ώρα διαγώνισμα.

Και εμενα μου φανηκαν πολλα και επισης δεν περιμενα ασκηση με dijkstra.
Θυμαται κανεις αν στο θεμα με τις πιθανοτητες επιλογης μεσου ζητουσε και κατι επιπλεον? Εδινε μηπως και συνολο μετακινουμενων για να πουμε ποσοι χρησιμοποιουν το ενα και ποσοι το αλλο? Στην 2η βαρδια εξετασης αναφερομαι.

Δεν νομίζω ότι έδινε.

Παιδιά, σήμερα λήγει η προθεσμία δηλώσεων για την "δια ζώσης" εξέταση του μαθήματος τον Σεπτέμβριο! Μην ξεχαστείτε!

Καλησπέρα μπορεί κάποιος να περιγραψει τα θέματα που επεσαν στην τελευταια εξεταστικη γτ βλέπω απο άλλα μαθημτα οτι αλλαζουν καπως την εξεταση για να προλαβουμε λογω χρονου.

Πολλες μικρες ερωτησεις/ασκησουλες που βγαινουν σε μαξ μια παραγραφο, τουλαχιστον απο οτι θυμαμαι εξετασαν σχεδον ολα τα κομματια της υλης. Ιδαιτερη προσοχη στις τελευταιες διαφανειες που εκανε ο μπαλλης στα τελευταια μαθηματα, θα βαλει σιγουρα παλι 1-2 μοναδες απο εκει.

Κανονική εξεταστική 2019-20 #Covid-19

Και εγώ, από όσο θυμάμαι, η θεωρία είχε από παντού, αλλά SOS πράγματα. Πιο συγκεκριμένα, θυμάμαι να ζητάει ένα συγκεκριμένο βήμα σχεδιασμού από τα 4, κάτι περί γενικευμένων κόστων, μία ερώτηση σχέσης προσφοράς και ζήτησης για την τιμή της βενζίνης, μοντέλο χρησιμότητας (ίσως και ένα παράδειγμα), παράγοντες επιλογής μέσου και ίσως άλλη μία που να μου διαφεύγει.

Από ασκήσεις, είχε ένα Moore, ένα μοντέλο βαρύτητας και μία με προσφορά-ζήτηση.

Υπήρχαν δύο βάρδιες, και τα θέματα διέφεραν μερικώς σε περιεχόμενο, αλλά στο ίδιο ακριβώς ύφος, δηλαδή ήταν λίγο διαφορετικό το μοντέλο βαρύτητας, αντί για Moore ήθελε Dijsktra, ζήταγε κάποιο άλλο από τα 4 βήματα σχεδιασμού κ.ο.κ..

Από άποψη χρόνου, πιστεύω πως για να τα γράψεις όλα έπρεπε να ήσουν γρήγορος, αλλά και να μην ήσουν έφτανε ο χρόνος για να περάσεις.

Αν γνωρίζει κάποιος χωρίς θέμα εξαμήνου επειδή είμαι μεγαλύτερο έτος ,αν γράψω στο διαγώνισμα περνάω η κόβουν λόγω έλλειψης θέματος?

Έχει κρατήσει κάποιος τα περσινά θέματα;
Μήπως περιγραφή των θεμάτων του Σεπτεμβρίου;

Καλησπέρα! Ποια είναι τα sos του μαθήματος;