MQN.gr

φουρνες-φραταρ-διπλα περιορισμενου συντ αναπτυξης, ειναι το ιδιο

Περιγραφή θεμάτων 2018-2019
Θεμα 1
Τι είναι ζήτηση σε μεταφορικό σύστημα και πως μεταβάλλεται με την ζητούμενη ποσότητα.
Τι είναι γενικευμένο κόστος μετακίνησης.
Θεμα 2
Τα βήματα του μοντέλου σχεδιασμού τεσσάρων βημάτων, να εξηγήσουμε τον ρόλο τους και να αναφέρουμε ποια μοντέλα χρησιμοποιούνται σε κάθε βήμα.
Θεμα 3
Εδινε το ακαθάριστο προιον, τον πληθυσμό και τους συντελεστές ανάπτυξης των προηγουμένων για δύο γειτονικές χώρες. Επίσης έδινε το χρόνο διαδρομής από την μία χώρα στην άλλη. Με βάση έναν τύπο βαρύτητας που έδινε έπρεπε να υπολογίσεις τις μεταφορές για το συγκικριμένο έτος, για το 2ο έτος και για το 4ο έτος με αλλαγή του χρόνου διαδρομής.
Θεμα 4
Εδινε το μοντέλο του μεταφορικού δικτύου με τρεις περιπτώσεις φόρτων και τις συναρτήσεις χρόνου-φόρτου και ζητούσε για τις 3 περιπτώσεις αν είναι μοντέλο 'ολα ή τίποτα', μοντέλο 'ισορροπίας' ή κανένα από τα δύο.
Θεμα 5
Ασκηση επιλογής μέσου. Εδινε κάποια στοιχεία για λεωφορεία και ΙΧ και ζητούσε ποσοστά χρηστών, αριθμός χρηστών, έσοδα κτλ.
Θεμα 6
Εδινε κάποιες εισροές και εκροές από διάφορες χρονικές στιγμές και ζητούσε την ΚΠΑ.
Ηθελε σχολιασμό της επένδυσης βάση της ΚΠΑ, του λόγου όφελους-κόστους και του εσωτερικού βαθμού απόδοσης (χωρίς υπολογισμό)
Ζητούσε τι είναι υπολειμματική αξία και να την υπολογίσουμε στην συγκικριμένη περίπτωση.
Θεμα 7
Εδινε 2 καμπύλες ζήτησης(μία για Σαββατοκύριακα και μία για καθημερινές) και μία προσφοράς και ζητούσε την ιδανική τιμή για τις καθημερινές.

Καλησπερα...Μπορει καποιος να μου πει,απο που να διαβασω για την εξεταση(θεωρια και ασκησεις) και ποια κεφαλαια απο αυτα ειναι μεσα στην υλη ?

Εχουν ανεβασμενες τις διαφάνειες απο το μάθημα στο mycourses μαζι με μερικά υποδείγματα ασκήσεων, εγώ απο εκεί διάβασα. Οι ασκήσεις είναι λίγο λιτά γραμμένες μόνο, για τη μέθοδο Dijsktra είχα ποστάρει ενα βιντεάκι πιο πάνω που είχαν χρησιμοποιήσει και στην παράδοση και βοηθάει πολύ.

Το team που το κάνει άλλαξε και είναι πολυ πιο "λογικοί".

Ολο τον φακελο ''διαφανειες διαλεξεων'' λες απο τα εγγραφα myxourses?...με μια προχειρη ματια ειναι πανω απο 600 σελιδες παντως σε αθροισμα...

Ναι, έχεις δίκιο δεν το θυμόμουν οτι είναι τόσες πολλές. Πάντως είναι πολυ αραιογραμμένες και με πολλές εικόνες, δεν είναι τοσο τρομακτικό όσο φαίνεται.
Στην τελευταία, και μοναδική εξέταση απο αυτο το τεάμ, έβαλε πράγματα απο όλα τα κεφάλαια αλλα χωρις περίεργα, λίγο πολύ οτι είχε δείξει και στο μάθημα.
Επίσης, απο τα κεφάλαια με τις επαναληπτικές μεθόδους (Γένεση και κατανομή) συνήθως βάζουν θεωρία (πχ γενικευμένο κόστος, αξιολόγηση ενός μοντέλου) γιατι εκ των πραγμάτων δεν προλαβαίνεις να λύσεις κάτι τέτοιο στα πλαίσια της εξέτασης, οπότε μπορείς να δώσεις την ανάλογη προσοχή.
Να σου πω την αλήθεια δε νομίζω οτι μπορείς να μειώσεις και πολύ τον όγκο που πρέπει να διαβάσεις εκτός κι αν διαβάσεις στοχευμένα πράγματα που πιστεύεις θα πέσουν, ότι έχει μέσα σε αυτές τις διαφάνειες το χρησιμοποιήσαμε κάποια στιγμή στη χρονία με τον έναν ή τον άλλον τρόπο.

Σίγουρα είναι πολύ καλύτερα απο το χάος του βιβλίου του Βυθούλκα που μας βάζαν να διαβάζουμε τόσα χρόνια μιας και οι διαφάνειες ήταν κρατικό μυστικό

χαχαχα...ευχαριστω πολυ για την βοηθεια...Καλο υπολοιπο σχολης!!!