MQN.gr

Ξερει κανείς τι ειπώθηκε για τις εργασίες(περιεχόμενο,χωρισμός ομάδων κτλ)?Επειδή είμαι μικρότερο εξάμηνο δεν κατάφερα να πάω στο 1ο μάθημα και το προηγούμενο χαθηκε λόγω συνέλευσης.

Χαρά στο κουράγιο σου φιλαράκι.. Κατ' αρχάς, στο πρώτο μάθημα ο κ. Τζουβαδάκης είπε δυο τρία πράγματα για το μάθημα: δεν έχει τελική εξέταση, παρά μόνο θέμα καθ' όλη τη διάρκεια του εξαμήνου (το θέμα αφορά μία κατασκευή από την αρχή μεχρι το τέλος -ό,τι καταλαβαίνεις, μάλλον ένα δυο βήματα πέρα από την αρχιτεκτονική με πολλή λειτουργικότητα και σχεδιασμό πέρα από τα σχέδια και αυτά καθ' αυτά και τη μακέτα- και θα έχει σχέση είτε με ανθρώπους μικρής ηλικίας (μέχρι 12 ετών αν θυμάμαι καλά), είτε με ΑΜΕΑ (ανθρώπους με ειδικές ικανότητες), είτε με ανθρώπους τρίτης ηλικίας (60 και βάλε), δηλαδή κανά γηροκομείο, κανά νηπιαγωγείο, κανά σχολείο κ.λπ. (θα προσδιοριστεί μάλλον στο επόμενο μάθημα..). Για τις ομάδες: είπε των τριών ή των τεσσάρων (κάποια στιγμή θα δηλώσουμε).. Άλλο: στο πρώτο και μοναδικό μάθημα είμαστε 17 παιδιά (μας μέτρησα έναν έναν) και είναι αμφίβολο αν θα είμαστε πάνω από 20 τελικά (όλοι προτιμούν τα μπούτια της Σωτηροπούλου φαίνεται...). Γενικά, το μάθημα θα 'ναι ψιλοχύμα απ' ό,τι κατάλαβα, είπαμε να το κάνουμε 15.30 αντί για 16.30 για να μη μένει μια ώρα κενό για μας. Αυτά.. Πάντως θέλει γενικά αρκετή δουλίτσα και η αλήθεια είναι ότι υπάρχουν πολλά άλλα μαθήματα να μας απασχολήσουν...

Σε ευχαριστώ billy!!
Έψαχνα τον Βλάχο και το Τζουβαδάκη για να τους ρωτήσω αλλά που να τους βρει κανείς..Όταν τελικά τα κατάφερα δεν ήταν ιδιαίτερα κατατοπιστικοί!Ελπίζω αύριο να μπορέσω να έρθω γιατι μετά δύσκολα θα καταλάβω τι πρέπει να κάνουμε στην εργασία!

Γειά σας παιδιά, να ρωτήσω, εξετάσεις το μάθημα δεν έχει? Μόνο το θέμα είναι που παραδίδουμε και τέλος?

Στη σελίδα του μαθήματος στο MQN έχουν ανέβει σε μορφή .rar κάτι κανονισμοί και οδηγοί μελετών που είναι χρήσιμοι στην κτιριολογία

Εκτός από τα βασικά σχέδια(κατόψεις,όψεις,τομές,...,πίνακα κουφωμάτων κτλ), τι λεπτομέρειες χρειάζονται;
Δεν ολοκλήρωσα την εργασία στην ώρα της και γι αυτό θα παραδώδω στην επαναληπτική.

Πρώτα απ' όλα, το μάθημα δεν έχει γραπτή εξέταση, απλά μία εργασία που την παρουσιάζεις την ημερομηνία της τελικής εξέτασης. Τώρα για τα σχέδια, καλύτερα είναι να έρθεις σε συνεννόηση με κάποιον από τους διδάσκοντες και νσ σε "αναλάβει" κάποιος, να σε καθοδηγεί κατά κάποιο τρόπο, ανάλογα και με το θέμα που έχεις επιλέξει (π.χ. αν έχεις αμφιθέατρο ή συνεδριακό κέντρο ή κάτι άλλο που απαιτεί να λάβεις υπόψη σου την ακουστική θα σε βοηθήσει η κα. Σωτηροπούλου). Σε γενικές γραμμές πάντως, χρειάζονται τα απολύτως απαραίτητα σχέδια (ακόμα και ο ξυλότυπος είναι προαιρετικός) και έμφαση δίνεται περισσότερο στον τρόπο που καταλήγεις στην τελική λύση μέσω της ανάλυσης που κάνεις, έχοντας ως οδηγό ένα από τα στοιχεία του βιοκλιματικού σχεδιασμού ή την ακουστική του κτιρίου. Απαραίτητο, όμως, θεωρώ ότι είναι να βρεις έναν καθηγητή και να συνεννοηθείς μαζί του...

brahe έγραψε:Εκτός από τα βασικά σχέδια(κατόψεις,όψεις,τομές,...,πίνακα κουφωμάτων κτλ), τι λεπτομέρειες χρειάζονται;
Δεν ολοκλήρωσα την εργασία στην ώρα της και γι αυτό θα παραδώδω στην επαναληπτική.

Off topic:
brahe πώς το βλέπεις, θα προλάβεις να τελειώσεις τη σχολή σε 4 χρόνια;

billy_silk07 ευχαριστώ πάρα πολύ για άλλη μια φορά!!

Off topic:
Αγαπητέ dimos ξέρεις πολύ καλά ότι κάτι τέτοιο δεν πρόκειται να γίνει!!

Υ.Γ:Δεν αντέχω άλλο με τη φωτογραφία και το άβαταρ!!!!Ζηλεύω