MQN.gr

Επειδή καλό θα ήταν να έχουμε μια εικόνα πέραν τον όσων ακούγονται από δω κι από κει...

Και βρήκα το 1ο σκέλος προς συζήτηση:

Πηγαίνω αρκετά συχνά στην βιβλιοθήκη. Στο προηγούμενο εξάμηνο διάβαζα 2-3 εβδομάδες πριν την εξεταστική αριθμητική ανάλυση και είχα μια απορία από τη γραμμική άλγεβρα. Ζήτησα λοιπόν κάποιο βιβλίο από τη λίστα των προτεινόμενων για το 1ο εξάμηνου. Η απάντηση ήταν ότι δεν υπήρχε. Θυμόμουν το απόσπασμα του νόμου και ρώτησα την υπάλληλο της βιβλιοθήκης. Η απάντηση ήταν ότι τα "περισσότερα από τα βιβλία που μοιράζονται δεν υπάρχουν και δεν θα πρεπε να μου κάνει εντύπωση" . Από τότε το διαπιστώνω πολύ συχνά !!! Κι όταν λέω δεν υπάρχουν δεν εννοώ ότι τα έχει δανειστεί κάποιος άλλος, αλλά ότι δεν διατίθενται γενικά.

Αναρωτιέμαι λοιπόν γιατί αναγκάζονται να εφαρμόσουν το νόμο και να κόψουν τα βιβλία των παλιότερων εξαμήνων σε όσους δεν τα έχουν πάρει και δεν αναγκάζονται να τον εφαρμόσουν και σε αυτό το σκέλος του.

Οπότε ξαναγυρνάμε στα ίδια, ότι δηλαδή η χρηματοδότηση για την Παιδεία δεν είναι αρκετή ώστε να εφαρμοστεί υπερ των φοιτητών οποιοδήποτε σύστημα για τα βιβλία. Εκεί νομίζω ότι κάνουν λάθος κι όσοι λένε ότι πριν από αυτό το μέτρο ήμασταν μια χαρά με τα βιβλία μας.

Θα μπορούσαμε ίσως να φτιάξουμε μια λίστα με τα βιβλία που θέλουμε να αγοράσει το πολυτεχνείο και να την πάμε στην πρόεδρο της σχολής.
Βέβαια κάποιοι διδάσκοντες αλλά και συμφοιτητές μας έχουν την άποψη, ότι δεν είναι πρόβλημα να δώσεις και λίγα χρήματα για να αγοράσεις και κανά δυό βιβλία..τόσα δίνεις για τη διασκέδαση. Προσωπικά διαφωνώ με αυτή την άποψη και θεωρώ πως θα πρέπει το πολυτεχνείο να τα αγοράσει.

Ούτε το βιβλίο των σημειώσεων των δομικών μηχανών υπάρχει, το έψαχνα εχτές από τον ηλεκτρονικό τους κατάλογο.

Νομίζω τελικά ότι όσοι θεώρησαν το μέτρο καλό, το έκαναν στα πλαίσια όλου του νόμου. Αλλά το θέμα είναι ότι αφού ξέρουμε τα πράγματα πώς λειτουργούν στο αθάνατο ελληνικό δημόσιο, δεν μπορούσαν εξαρχής να καταλάβουν ότι τα προβλήματα που θα δημιουργούσε θα ήταν ανυπέρβλητα και τελικά θα μας πήγαιναν πιο πίσω? Τι σκ@τ@ μηχανικοί είμαστε???

Αν είναι να πληρώνω τα βιβλία μου, να μου το πουν από την αρχή να φτιάξω ένα κομπόδεμα και να μην μου λένε για "δωρεάν Παιδεία"!!

Εάν γράψω,
ότι το να παραλαμβάνει κάθε νεοεισαγόμενος Μαθητευόμενος Μηχανικός ένα laptop με δωρεάν (γρήγορη) σύνδεση ιντερνετ (απο οιοδήποτε σημείο του ΕΜΠ) με πρόσβαση ΚΑΙ στα "διανεμόμενα" ΚΑΙ σε ευρύτερη - συνεχώς ανανεούμενη - βιβλιογραφία,
κοστίζει ΜΟΝΟ το 25% της σημερινής σπατάλης
με καλύπτει το Πανεπιστημιακό Άσυλο ελεύθερης έκφρασης γνώμης ?

Δηλαδή τα χρήματα που χαραμίζονται κάθε χρόνο μερικοί γραφειοκράτες που νομίζουν ότι η διοίκηση γίνεται εξ' αποστάσεως από μια καρέκλα, φτάνουν για να έχουν οι φοιτητές ''δική'' τους ολόκληρη βιβλιογραφία για κάθε μάθημα ή θα τους είναι διαθέσιμη εν είδει δανεισμού;;

Πάντως όπως και να 'ναι είναι σοκαριστικό το να ξέρεις π.χ. ότι μόνο για βάψιμο δίνουμε μερικές εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ ετησίως....

Και βάψιμο σε όλους τους τοίχους ανεξαιρέτως...τα tags και τα οποιαδήποτε πολιτικά μηνύματα (sic) το θέλουν το βάψιμό τους, αλλά τα graffiti που έχουμε γιατί να τα βάφεις από πάνω μπεζ; Είχαμε πολύ ωραία graffiti κατά καιρούς και θα γράψω κάποτε κάτι σχετικό για αυτή τη...μανία της σχολής να βάφει άκριτα τους τοίχους της...

Εν πάσει περιπτώσει, διαβάστε αυτού του φίλτατου (συνιδρυτή στο MQN) Άγγελου. Πιστεύω συνοψίζει σωστά κάποιες παρατηρήσεις γύρω από την αλλαγή στα συγγράμματα...
http://authairetoi.wordpress.com/2008/11/23/%CE%BB%CE%AC%CE%B8%CE%BF%CF%82-%CF%83%CF%84%CF%8C%CF%87%CE%BF%CF%82/

και επίσης να προσθέσω ότι, με το νέο σύστημα, αντί να φροντίσουμε να βελτιώσουμε τον εκδοτικό οίκο του ΕΜΠ (να το κάνουμε κάτι σαν τις Εκδόσεις του Πανεπιστημίου Κρήτης που όντως είναι εκδόσεις με @@), φροντίζουμε να τα τσεπώνουν οι εκάστοτε εκδότες των τεχνικών βιβλίων...