Σχολιασμός εξελίξεων ΕΜΠ

[Lion]

και η γη ειναι στρογγυλή και γυρίζει...σταματα να διαφωνείς για να διαφωνήσεις

καλα αστεια απαντηση... δεν περιμενα βεβαια και κατι σοβαρο...

[alienson]

και η γη ειναι στρογγυλή και γυρίζει...σταματα να διαφωνείς για να διαφωνήσεις

+1

[siamos]

Είναι δυνατόν να μην έγινε προσπάθεια για συνέλευση με θέμα την διπλή εξεταστική του Σεπτεμβρίου; Ορισμένες φορές καλούνται συνελεύσεις για πράγματα άσχετα με τα πανεπιστήμια και στο μόνο θέμα που μας αφορά ως φοιτητές πλήρως, αδιαφορούμε.Θα έπρεπε να είχαμε ήδη πάρει επίσημα και συλλογικά θέση επί του θέματος ώστε να ασκηθεί και η κατάλληλη πίεση.Όσο για κάτι εξαγγελίες για να συγκεντρωθούμε αύριο εκεί, καλή διάθεση έχουν αλλά θα έπρεπε να είχαμε μια κοινή θέση.

[Lion]

Σχετικά με το τμήμα καθηγητών σημερα... σαν ΕΓΚΕΛΑΔΟΣ καταθέτουμε αυτήν την πρόταση για τις εξεταστικές για διαβούλευση στον Σύλλογο... αναγκαστικά χρονικά αυτή θα γίνει μόνο μεσω του ΔΣ του συλλόγου και απο τις τοποθετήσεις στην ΓΣ της σχολής αυριο, όπου οποιος επιθυμεί μπορεί να παρευρεθεί... Προφανώς θεωρούμε ότι μια τετοια κουβέντα απαραιτητο και χρήσιμο θα ηταν να είχε γίνει σε μια συνελευση του συλλόγου μας όπου θα μπορούσαμε να συζητησουμε διεξοδικοτερα καποια πραγματα και να λαβουμε αποφασεις σαν συλλογος... αλλα έστω και τωρα καταθετουμε αυτό το κειμενο...

Πρόταση σχετικά με την ολοκλήρωση του εαρινού εξαμήνου και την διεξαγωγή των εξεταστικών


Η φετινή ακαδημαϊκή χρονιά σημαδεύτηκε κατά το μεγαλύτερο μέρος της από τον αγώνα των εργαζομένων του ΕΜΠ ενάντια στη διαθεσιμότητα και τις απολύσεις που προωθούνταν από την κυβέρνηση. Η κυβέρνηση με μία άνευ προηγουμένου επίθεση σε ένα από τα μεγαλύτερα ιδρύματα της χώρας, χωρίς κανένα σχεδιασμό και λογική, πήρε την απόφαση να προχωρήσει σε μια ριζική αποδόμηση των δομών του ΕΜΠ, αδιαφορώντας πλήρως για τα κενά που θα δημιουργούνταν, τα προβλήματα που θα δημιουργούνταν στη λειτουργία του ιδρύματος και την υποβάθμιση της εκπαιδευτικής και ερευνητικής διαδικασίας που αυτά συνεπάγονταν. Θεωρούμε ότι η κυβέρνηση με τις ενέργειες τις αυτές φέρει τεράστια ευθύνη για την κατάσταση στην οποία βρίσκεται το ίδρυμα αυτήν την περίοδο.
Δεδομένου των πιεσμένων χρονικών περιθωρίων, θα πρέπει να αναζητηθεί από μεριάς της σχολής η βέλτιστη δυνατή λύση ώστε οι φοιτητές να μην ζημιωθούν ή πιεστούν υπερβολικά στα πλαίσια βέβαια που αυτό καθίσταται εφικτό. Αναγνωρίζουμε ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα αυτήν την στιγμή το αντιμετωπίζουν όσοι φοιτητές θέλουν να πάρουν πτυχίο και να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακά προγράμματα είτε να μπουν φαντάροι.
Για αυτό το λόγο θεωρούμε ότι πρέπει να δοθεί πτυχιακή εξεταστική διάρκειας 2 εβδομάδων από 21-7 έως 1-8 για όσους είναι από 10ο εξάμηνο και πάνω. Η προηγούμενη απόφαση για εξεταστική μόνο για όσους χρωστούν λιγότερο από τρία μαθήματα και έχουν έτοιμη διπλωματική θεωρούμε ότι αφορά ελάχιστους φοιτητές, δεδομένου μάλιστα ότι εαρινή εξεταστική δεν θα γίνει τώρα, αφήνει απέξω μια μεγάλη μάζα φοιτητών που μπορούν και θέλουν να τελειώσουν μέχρι τον Σεπτέμβρη. Για όσους φοιτητές θέλουν να παραδώσουν διπλωματική αυτήν την περίοδο, αυτό να γίνει τέλος Ιουλίου για όσους δεν χρωστούν μαθήματα ή τέλος Αυγούστου για όσους συμμετέχουν στην πτυχιακή εξεταστική.
Από εκεί και έπειτα όσον αφορά τους υπόλοιπους φοιτητές της σχολής θεωρούμε ότι μια πιθανή απώλεια της εαρινής εξεταστικής θα τους φορτώσει με μαθήματα και θα τους δημιουργήσει δυσκολίες τις επόμενες εξεταστικές πιθανώς δε πολλούς να τους βγάλει και εκτός προγραμματισμού και να τους καθυστερήσει. Για αυτό προτείνουμε την διεξαγωγή διπλής εξεταστικής τον Σεπτέμβρη. Αρχικά, την διεξαγωγή της εαρινής εξεταστικής συμπιεσμένης (2,5 με 3 εβδομάδες). Μετά το πέρας της να δοθούν διπλωματικές για όσους τελείωσαν σε αυτή την περίοδο και όσοι πέρασαν τα τελευταία μαθήματά τους σε αυτήν την εξεταστική να θεωρηθούν ότι τελείωσαν την εαρινή περίοδο του 13-14. Ταυτόχρονα τότε να δοθεί η δυνατότητα σε όσους μπορούν (κάτω από 10 μαθήματα με το πέρας αυτής) να αναλάβουν διπλωματική εργασία ώστε να μπορούν να την παραδώσουν τον Φεβρουάριο.
Μετά να ακολουθήσει η επαναληπτική εξεταστική (διάρκειας 4-5 εβδομάδων) στην οποία να προβλεφθεί ώστε τα χειμερινά μαθήματα να προηγηθούν των εαρινών. Μετά το πέρας της να ακολουθήσει η παράδοση διπλωματικών κατά τα γνωστά και να αρχίσουν τα μαθήματα του επομένου εξαμήνου (20 ή 27 /10).
Κατανοούμε ότι μια παρατεταμένη περίοδος 7-8 εβδομάδων είναι κουραστική και απαιτητική τόσο για τους φοιτητές όσο και για τους καθηγητές αλλά θεωρούμε ότι έτσι δίνεται η δυνατότητα στους φοιτητές ανάλογα με τα μαθήματα που χρωστάνε να πραγματοποιήσουν ένα προγραμματισμό που να τους καλύπτει και ικανοποιεί κατά το μεγαλύτερο βαθμό. Αυτό προφανώς προϋποθέτει (μην παραγνωρίζοντας προφανώς τα προβλήματα που δημιουργεί η έλλειψη προσωπικού) την ταχύτερη δυνατή ανακοίνωση του προγράμματος και των δύο εξεταστικών μαζί και την προσπάθεια από μεριάς καθηγητών για την ταχύτερη δυνατή διόρθωση των γραπτών για τα εαρινά μαθήματα. Επίσης δεδομένου ότι σε αυτήν την περίοδο δύσκολα θα προλάβουν να ανακοινωθούν εγκαίρως τα αποτελέσματα των εαρινών, θεωρούμε αυτονόητο ότι όσοι δώσουν δυο φορές κάποιο μάθημα να κατοχυρωθεί η καλύτερη από τις δύο επιδόσεις.
Τέλος, πιθανώς να υπάρξουν ειδικές ή άλλες περιπτώσεις που να χρήζουν ειδικής αντιμετώπισης, για αυτό και πρέπει να υπάρχει η διάθεση από πλευράς καθηγητών και η μέριμνα από μεριάς σχολής να γίνουν οι απαραίτητες διευκολύνσεις, ενώ θεωρούμε ότι μια «πτυχιακή» εξεταστική θα πρέπει να προβλεφθεί από τώρα και για την επόμενη χειμερινή εξεταστική.

ΕΓΚΕΛΑΔΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

[Nysta]

Το τμήμα των καθηγητών της Σχολής σήμερα αποφάσισε να ΧΑΘΕΙ η εαρινή εξεταστική στο όνομα της ακαδημαϊκής ορθότητας..Εννοείται ότι αυτό δε θα πέσει κάτω, πρέπει να απαντήσουμε άμεσα!!!

[teo]

Να συμπληρώσω στο παραπάνω ποστ, για να μην μπαίνουνε όλοι στο ίδιο σακί, κυρίως οι δομοστατικοί και οι γεωτεχνικοί ψήφισαν την πρόταση για απώλεια της εαρινής εξεταστικής. Πρόταση που κατατέθηκε από τον κ. Γκόλια, νέο πρύτανη του ΕΜΠ.

[kiraine]

Αυτό δεν γίνεται να το δεχτούμε..Ποιος ξέρει και αν είναι νόμιμο η όχι αυτο το πράγμα..Τον σεβασμό μας οι καθηγητές τον είχαν χάσει προ πολλού,αλλα τώρα ξεπέρασαν κάθε όριο!Πρέπει όλοι μαζι,αποφασισμένοι οτι αυτό δεν πρόκειται να περάσει να παλέψουμε να μην χαθεί η εξεταστική!Να τους πάρει και να τους σηκώσει..Ωραίο ''σώσιμο'' του εξαμήνου κάνανε!Δεν γινεται σ ολο το ΕΜΠ εδω κ ενα χρόνο να έχουνε σωστες εξεταστικές,σωστές επι πτυχιω κ εμεις να είμαστε οι μαλ****ς κάθε φορά!

[porom pom pom]

Οσοι ειχαν την τυχη να βρεθουν σημερα στην αιθουσα, παρακολουθησαν μια διαδικασια-φιασκο, μεσα απο την οποια οι καθηγητες κατεληξαν στη μεσες-ακρες προαποφασισμενη λυση της απωλειας της εαρινης εξεταστικης και τη διεξαγωγη μια "λαρζ" επαναληπτικης (? - πώς οριζεται η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ εξετασης σε μαθημα που δεν εχει εξεταστει κανονικα) εξεταστικης 6 εβδομαδων. Με επιχειρηματα απο την πλευρα των καθηγητων οπως "για το καλο των φοιτητων", "για να μη μεταφερθουν τα προβληματα της φετινης χρονιας στην επομενη", "δυσκολια να βγουν δυο φορες θεματα για το ιδιο μαθημα σε περιορισμενο χρονο", "πρεπει να υπαρχει χρονικη αποσταση της εαρινης απο την επαναληπτικη εξεταστικη" και άλλα ωραια, ενω προταθηκε, για τη διευκολυνση των φοιτητων, στη μια και μοναδικη φορα που θα εξεταστει καθε μαθημα να μπουν "μετριας δυσκολιας θεματα". Το τελευταιο ειναι αστειο απο οποια πλευρα και αν το σκεφτεις.
Το πώς επηρεαζεται ο καθενας απο εμας και ο προγραμματισμος του καθενος απο αυτη την αποφαση ειναι δικο του θεμα. Εγώ, προσωπικα, θεωρω οτι ο τροπος που παρθηκε, με πολλους καθηγητες να απουσιαζουν απο τη διαδικασια και χωρις να ληφθει στο ελαχιστο υποψη η γνωμη των φοιτητων, και η ιδια η αποφαση αυτη καθαυτη δειχνουν ανευθυνοτητα και αυθαιρεσια απο την πλευρα των καθηγητων.
Και, επειδη πιστευω οτι το συγκεκριμενο ζητημα ειναι απο τα λιγα που εχουν προκυψει μεσα στη σχολη και μας επηρεαζουν ΟΛΟΥΣ αρνητικα, καλο θα ηταν να εκφρασουμε συλλογικα και συνολικα τη δυσαρεσκεια μας.

Υ.Γ. δε μπορω να πω οτι μου εκανε ιδιαιτερη εντυπωση, αλλα ηταν πραγματικα λυπηρο να βλεπω ατομα της παραταξης που εχει την αυτοδυναμια στη σχολη να βρισκονται μεσα στην αιθουσα και να μη βγαζουν κιχ, ενω καποιοι αλλοι ωρυονταν. Οχι οτι ιδρωσε κανενα αυτι βεβαια...

[eki13]

Όντως,πολύ δύσκολο να βάλεις 2 φορές θέματα σε 1 μήνα,σε νορμάλ συνθήκες,απτο Φεβρουάριο μέχρι το Σεπτέμβρη κοιμούνται και ξυπνούν με 1 έγνοια,τι θα βάλουν στην επόμενη εξεταστική.Ανοίγουν καινούρια βιβλία και εξελίσσουν την επιστήμη για να βρουν κάτι διαφορετικό.

[pap]

Όντως,πολύ δύσκολο να βάλεις 2 φορές θέματα σε 1 μήνα,σε νορμάλ συνθήκες,απτο Φεβρουάριο μέχρι το Σεπτέμβρη κοιμούνται και ξυπνούν με 1 έγνοια,τι θα βάλουν στην επόμενη εξεταστική.Ανοίγουν καινούρια βιβλία και εξελίσσουν την επιστήμη για να βρουν κάτι διαφορετικό.

Όπως είναι και πολύ δύσκολο για τους φοιτητές να δίνουν συμπτυγμένες εξεταστικές τίγκα στα αντισος και να ειδοποιούνται απτην εκπομπή του Πρετεντερη ότι γράφουν σε 8 ώρες αλλά για μας δεν έγινε καμία ρύθμιση από κανέναν.